Home » Kwaliteitszorg & schoolontwikkeling » Pagina 2 Waarom zijn opbrengstgerichte scholen succesvol? De Inspectie van het Onderwijs legt er telkens weer de vinger op: scholen verschillen sterk van elkaar in hun opbrengsten. En deze verschillen zijn lang niet...
Home » Kwaliteitszorg & schoolontwikkeling » Pagina 2 Datagebruik leidt tot meer doordacht instructiegedrag Scholen maken in toenemende mate gebruik van data, bijvoorbeeld uit het leerlingvolgsysteem, om het onderwijs te verbeteren. En dat is niet verwonderlijk...
Home » Kwaliteitszorg & schoolontwikkeling » Pagina 2 Het nut van audits Toezicht naar eigen inzicht Veel besturen kiezen ervoor om te werken met interne auditteams. In overleg met de scholen stellen zij een eigen toezichtkader op, veelal gebaseerd op het...
Home » Kwaliteitszorg & schoolontwikkeling » Pagina 2 Sturen op kwaliteit Van schoolleiders wordt verwacht dat zij voortdurend aan hun professionele ontwikkeling werken. Uit onderzoek blijkt ook dat professionalisering van schoolleiders een positieve invloed heeft...
Home » Projecten » Pagina 19 Haal het beste uit de leerkracht Uit onderzoek blijkt dat scholen met een vergelijkbare leerlingenpopulatie soms heel verschillende resultaten met hun leerlingen halen. Deze verschillen worden vooral verklaard door de leraren die op deze...
