Professionele Schoolcultuur
po/vo
De cultuur binnen de organisatie is bepalend voor het realiseren van kwalitatief goed onderwijs.
Cultuuronderzoek
po/vo
Om een beeld te krijgen van de cultuur op de school/scholen, biedt Expertis het cultuuronderzoek aan.
Masterclass Professionele Schoolcultuur
po/vo
Leer hoe je als leidinggevende op een effectieve manier kunt steunen en sturen om het professioneel handelen in de school te versterken.
Nieuws en actualiteit
Masterclass Professionele Schoolcultuur – leidinggeven aan verandering
“De nieuwe inzichten en vaardigheden pas ik dagelijks toe”
Peter Veeken is directeur van Dalton Kindcentrum De Magneet in Amersfoort. In 2023 volgde hij de Masterclass Professionele Schoolcultuur bij Expertis Onderwijsadviseurs. Wat heeft deze hem gebracht? “Het voornaamste inzicht is dat ik zelf een belangrijk instrument ben voor verandering.”
Hoe professioneel is uw schoolcultuur?
Een professionele schoolcultuur: een belangrijke voorspeller van onderwijskwaliteit
Een professionele cultuur leidt tot professionele ontwikkeling. En juist deze professionele ontwikkeling blijkt belangrijk te zijn voor de onderwijskwaliteit. Professionele ontwikkeling leidt tot beter onderwijs aan leerlingen (Verbiest, 2002). Hoe is het gesteld met de mate van professionaliteit in uw onderwijsorganisatie? Is de koers voor iedereen helder? En worden de ambities van de school gezamenlijk nagestreefd en gerealiseerd? Onderwijsadviseur Simone Kessels deelt haar inzichten op het gebied van een professionele schoolcultuur.
Gratis quickscan: ‘Hoe professioneel is uw schoolcultuur?’
Aan de hand van 20 uitspraken méér zicht op uw schoolcultuur
Een professionele cultuur leidt tot professionele ontwikkeling. En juist deze ontwikkeling blijkt belangrijk te zijn voor de onderwijskwaliteit. Hoe is het gesteld met de mate van professionaliteit in uw onderwijsorganisatie? De quickscan ‘Professionele Schoolcultuur’ helpt bij het beantwoorden van deze vragen.
Henk Galenkamp en Jeannette Schut over het herziene Handboek Professionele Schoolcultuur
“De aandacht voor het thema ‘professionele schoolcultuur’ blijft groeien”
Het werk van Expertis Onderwijsadviseurs rond het thema ‘professionele schoolcultuur’ is onder meer gebaseerd op het handboek van Henk Galenkamp en Jeannette Schut. In april 2024 verscheen de herziene versie hiervan. Waarom deze nieuwe editie?
Hoe professioneel is uw schoolcultuur?
Een professionele cultuur leidt tot professionele ontwikkeling. En juist deze professionele ontwikkeling blijkt belangrijk te zijn voor de onderwijskwaliteit. Simone Kessels, onderwijsadviseur deelt haar inzichten op het gebied van een professionele schoolcultuur.
Henk Galenkamp & Jeannette Schut over hoe belangrijk een professionele schoolcultuur is
“Durf duidelijk te zijn over welk gedrag in de school wel en niet acceptabel is”
Hoe buig je een ongezonde schoolcultuur om naar een positieve, constructieve? Henk Galenkamp en Jeannette Schut houden zich al jaren succesvol bezig met deze vraag. Binnenkort start bij Expertis Onderwijsadviseurs de Masterclass Professionele Schoolcultuur, die zij ontwikkelden. “Cultuur is gedrag; dat kun je zien en horen, en er dus ook op sturen.” Een gesprek met twee bevlogen onderwijsprofessionals.
Expertis gaat samenwerking aan met Bureau Galenkamp&Schut
Beproefde Masterclass Professionele Schoolcultuur vanaf nu beschikbaar via Expertis.
Met ingang van 2023 zal Expertis Onderwijsadviseurs de Masterclass Professionele Schoolcultuur: Leidinggeven aan verandering van Bureau Galenkamp&Schut overnemen. De Masterclass biedt uitkomst voor leidinggevenden in het onderwijs die een duurzame cultuurverandering in de school willen realiseren. En dat is essentieel: een professionele cultuur is dé voorwaarde om in onderwijsorganisaties tot succesvolle ontwikkeling te komen.
Onze adviseurs staan voor je klaar
Onze adviseurs werken graag met je samen aan een professionele schoolcultuur.
Janske Hofman
“Een docent met de juiste vaardigheden, maakt het verschil.“
Jurgen Hartman
“Samen het onderwijs sterker maken door te werken aan inhoud, proces en relatie”
Maaike Korte
“Een duidelijke visie op inhoud, professionele kwaliteit en individuele onderwijsbehoeften vormt de basis van goed onderwijs.”
Michel Freriks
“Weten en doen wat werkt in het onderwijs staan voor mij centraal in een goede school.”
Monique Hilbrands
“Elke dag een stukje wijzer”
Simone Kessels
“Met oog voor mensen werken aan goed onderwijs”.
Wouter Siebers
“Samen schaven en schuren aan goed onderwijs is voor mij de kern van duurzame schoolontwikkeling.”