Simone Kessels

“Met oog voor mensen werken aan goed onderwijs”.

Simone gelooft in de groei van mensen, dat geldt zowel voor professionals als voor leerlingen. Vanuit haar studie Onderwijspsychologie en haar jarenlange track-record en werkervaring daarna -met name in de onderwijssector maar ook in het bedrijfsleven-  heeft zij gezien hoe belangrijk een motiverende leeromgeving is. Dat geldt voor alle lagen van de onderwijsorganisatie: van bestuur tot in de klas. De leraar doet ertoe maar de leidinggevende(n) zeer zeker ook! Samen met u werkt zij met veel toewijding, plezier en (blijvend) resultaat aan schoolontwikkeling.

Wat kan Simone voor u doen?

In rollen als trainer, adviseur en coach begeleidt Simone besturen, directies, leraren en teams zowel in het primair onderwijs als voortgezet onderwijs op diverse thema’s. In een veilige en doelgerichte sfeer draagt zij kennis over, traint zij vaardigheden en daagt zij professionals uit tot reflectie en ontwikkeling. Observaties, analyses en feedback hanteert zij daarbij als belangrijke instrumenten.

Scholen hebben een belofte waar te maken aan leerlingen en ouders. Iedere leerling heeft recht op goed onderwijs, daar wil Simone samen met de scholen een bijdrage aan leveren. Samen werken aan een professioneel leerklimaat waarin zowel leerlingen als professionals zich kunnen (door)ontwikkelen.

Recente trajecten

• Begeleiden van team, MT en directie op ontwikkelen van professionele schoolcultuur (po en vo)

• Coachen van leraren op ontwikkelen van leerkrachtvaardigheden (po en vo)

• Uitvoeren van cultuuronderzoek

• Versterken EDI instructievaardigheden schoolbreed

• Ontwikkelen compact A3 schoolplan (po en vo)

Publicaties

Artikelen

• Waar startende leraren tegenaan lopen. Kessels, S., & Vrolijk, J. (2023). Artikel in BSM, nummer 8, jaargang 37.
• Vooruitgaan door stel te staan. Op weg naar waarde(n)volle beleidsplannen. De Jonge J. Kessels S. en Andersen I. (2023).
• Hoe professioneel is uw schoolcultuur? Kessels, S. (2022). Artikel voor Exptertis Onderwijsadviseurs.
• Voorkom uitval van startende leraren. Basisschool Management 6/2020. Kessels, S. (2020).
• De weg naar onderwijskwaliteit. Basisschool Management 7/2020. Kessels, S. (2020).