Hoe beweging de rekenontwikkeling kan ondersteunen
Hoe kom je als leerkracht tegemoet aan de beweegdrang van jonge leerlingen? Kunnen beweegactiviteiten jouw onderwijs ondersteunen? In dit artikel wordt antwoord gegeven
op de vraag hoe je als leerkracht de beweegbehoefte van jonge leerlingen positief kan verbinden aan het rekenonderwijs Een artikel door Kim Borsen en Sherrill Woldberg-Wels, (voormalig) onderwijsadviseurs bij Expertis.
Maak kennis met onze dienstverlening
Op onze themapagina Rekenen en wiskunde leest u meer over onze dienstverlening op het gebied van onder andere rekeninstructie, leerlijnen rekenen en sterke rekenaars.
Meer informatie
Auteurs: Kim Borsen en Sherrill Woldberg-Wels
Jaar van uitgave: 2021
Borsen, K., Woldberg-Wels, S. (2021). Hoe beweging de rekenontwikkeling kan ondersteunen. Volgens Bartjens 02/2021