Professionele leergemeenschap (PLG)

De kracht van samen werken aan beter onderwijs 

Herken je dit? Je wilt als school vooruit, maar worstelt met vragen als:

• Hoe geef je leraren écht de ruimte om samen te werken en invloed uit te oefenen?
• Hoe breng je onderzoeksmatig werken tot leven in de dagelijkse praktijk?
• Hoe creëer je een cultuur waarin leraren zich blijven ontwikkelen, met direct resultaat voor je leerlingen?
  

Een professionele leergemeenschap (PLG) biedt jullie school concrete handvatten om hier stappen in te zetten. Maar zo’n verandering gaat niet vanzelf. Bovendien wil je dat een PLG geen tijdelijk project wordt, maar echt bijdraagt aan duurzame verbetering. Expertis staat naast je tijdens dit proces, met praktijkgericht advies en begeleiding die past bij jouw school.

Wat is een professionele leergemeenschap?

Een PLG is meer dan een overlegstructuur. Het is een team van onderwijsprofessionals die samen structureel werken aan beter onderwijs. Vanuit een gedeelde ambitie onderzoeken zij doorlopend hoe ze hun lespraktijk kunnen versterken – altijd met als doel: betere resultaten voor leerlingen.

De kern van een PLG is de overtuiging dat betere leraren leiden tot betere leerlingen. Daarom draait het binnen een PLG niet alleen om lesgeven, maar juist ook om het leren van professionals zelf, direct in de eigen schoolomgeving.

De opbrengsten: wat levert een PLG jouw school op?

Het opbouwen van een PLG vraagt tijd en aandacht, maar de voordelen zijn overtuigend:

• Duurzame ontwikkeling: geen losse verbeteringen maar structurele groei.
• Versterkt vakmanschap: leraren worden samen beter in hun vak.
• Rijkere kennisdeling: expertise wordt gedeeld in plaats van geïsoleerd.
• Onderzoekende cultuur: van aannames naar onderbouwde keuzes.
• Meer eigenaarschap: leraren voelen zich medeverantwoordelijk.
• Focus op leerresultaten: alle energie gericht op het primaire proces.

Hoe werkt een PLG in de praktijk?

Een PLG bestaat uit compacte leerteams van 6 tot 10 leraren die samen verantwoordelijk zijn voor een groep leerlingen. In deze teams zie je een duidelijke verschuiving:

• van focus op lesgeven → naar focus op leren;
• van problemen oplossen → naar problemen voorkomen;
• van solistisch werken → naar écht samenwerken;
• van kijken naar cijfers → naar begrijpen van leerprocessen;
• van individueel leren → naar collectief leren;
• van individueel verantwoordelijk zijn → naar samen verantwoordelijkheid dragen.

Begeleiding door Expertis: passend bij jouw school

We weten het: geen twee scholen zijn hetzelfde. Daarom bestaat er ook geen standaardrecept voor een PLG. Expertis biedt daarom maatwerk in advies en begeleiding, volledig afgestemd op wat jouw school nodig heeft.

Nieuwsgierig geworden?

Vraag je je af hoe een PLG binnen jouw specifieke schoolcontext zou werken? Of wil je gewoon eens van gedachten wisselen over de mogelijkheden? Neem contact op met Expertis – we denken graag met je mee zonder verplichtingen. Voor meer informatie kun je contact opnemen met Maaike Korte of Michel Freriks.