Van verhaaltjessommen naar effectief rekenen
Eerst de basis onder de knie en veel oefenen
Het in het hoofd ‘stampen’ en herhalen van sommen was lange tijd het lelijke eendje in het rekenonderwijs. Maar critici zwengelen de discussie aan: ‘Toptennissers moeten ook eindeloos oefenen op hun back- en forehand, waarom zou dat met rekenen anders zijn?’ Een artikel van Marcel Schmeier, senior onderwijsadviseur bij Expertis.
Maak kennis met onze dienstverlening
Op onze themapagina Rekenen en wiskunde leest u meer over onze dienstverlening op het gebied van onder andere rekeninstructie, leerlijnen rekenen en sterke rekenaars.
Meer informatie
Auteur: Marcel Schmeier M SEN
Jaar van uitgave: 2019
Schmeier, M. (2019). Van verhaaltjessommen naar effectief rekenen. Eerst de basis onder de knie en veel oefenen. Schooljournaal 2019.