Goed nieuws! Voor- en vroegschoolse educatie helpt, mits de kwaliteit goed is.

Jonge Kind leestips – januari 2023

Achterstanden van leerlingen in het basisonderwijs kunnen door goede voor- en vroegschoolse educatie worden teruggedrongen, dat blijkt uit onderzoek van het Kohnstamm Instituut. De kwaliteit van de voor- en vroegschoolse educatie speelt hierin een belangrijke rol. Meer weten over wat werkt bij VVE? Lees dan snel verder. Inclusief tip voor een podcast over onderwijskansen voor het jonge kind.

Door: Ruth Heuvelman, jonge kind-specialist

“Dieper graven – verder springen – blijvend resultaat. Samen gaan we voor een stevige basis in de vroege kinderjaren.”

• Voor- en vroegschoolse educatie helpt, mits de kwaliteit goed is

  Achterstanden van leerlingen in het basisonderwijs kunnen door goede voor- en vroegschoolse educatie worden teruggedrongen. De kwaliteit speelt hierin een belangrijke rol. Dit blijkt uit analyses op data van het pre-COOL cohortonderzoek. In dit rapport wordt verslag gedaan van het pre-COOL onderzoek, een longitudinaal onderzoek naar de effecten van voor- en vroegschoolse educatie (vve).

  Drie belangrijke aanbevelingen vanuit het onderzoek:

  1. Zorg voor een doorgaande lijn tussen voor- en vroegschool.
  2. Zorg voor een hogere educatieve kwaliteit in de kinderopvang, maar vooral ook in de kleutergroepen van de basisschool.
  3. Blijf deelname van doelgroepkinderen aan vve actief bevorderen

• Wat werkt in VVE? Bevindingen uit recente literatuur

  ‘Het ondersteuningstraject GOAB heeft een factsheet gemaakt om te ondersteunen in wat werkt in VVE. Het ondersteuningstraject heeft vele onderzoeken die over de kwaliteit en opbrengsten van VVE gaan bij elkaar gebracht en gekeken naar de waarde van deze onderzoeken. De factoren zijn op verschillende niveaus ingedeeld en op een rij gezet van kind tot en met de gemeente.’

  Wanneer je de factsheet Wat werkt in VVE bekijkt, springen er een aantal zaken uit:

  • Kinderen uit gezinnen met een grotere achterstand (lage sociaal-economische status, lage opleiding en niet-westerse achtergrond) profiteren meer van VVE dan andere kinderen.
  • Het betrekken van ouders bij de ontwikkeling van kinderen is effectief.
  • Professionalisering en bijscholing van beroepskrachten draagt bij aan een hogere educatieve kwaliteit (o.m. faciliteren en actief stimuleren van leren en ontwikkeling , feedback geven op gedrag van kinderen).
  • Een hogere educatieve kwaliteit  hangt vervolgens samen met betere kinduitkomsten.

• Overzichtspagina Voor- en vroegschoolse educatie (vve)

  Op de website van het NJI vind je een complete overzichtspagina met informatie rondom VVE, zowel voor ouders, professionals als beleidsmakers. Hier vind je ook achtergrondinformatie, literatuur en onderzoek en tips voor de praktijk.

• Podcast onderwijskansen voor het jonge kind

  ‘Op het moment dat kinderen beginnen op de basisschool, verschillen zij al in hun kennis en vaardigheden. Dit geldt met name voor kinderen met een minder gunstige thuissituatie. Zij komen bijvoorbeeld binnen met een kleinere woordenschat, minder kennis van de wereld en beperktere vaardigheden om te communiceren. Wat kun je als leerkracht doen om deze kloof aan te pakken? Beluister de podcast met Paulien Muller, Else-Marike Visser en Michelle Oudshoorn over hoe je dat op school kan doen en wat we daarover weten uit onderzoek.