Close Reading in het voortgezet onderwijs

Kennisclip | Taal/lezen

Lezen is de belangrijkste bron om kennis op te doen. En juist lezen met begrip is een complexe vaardigheid waarvan de ontwikkeling niet vanzelf gaat. Dit verdient meer aandacht in het voortgezet onderwijs bij alle vakken. Het leren lezen met begrip vraagt om een aanpak waarbij de inhoud van een tekst centraal staat. In deze kennisclip vertelt onderwijsadviseur Manon Biemans over de aanpak van Close Reading, die leerlingen uitdaagt om met complexe teksten bezig te zijn binnen alle vakgebieden.

Video in samenwerking met researchED Nederland.

Meer informatie?

Wil je aan de slag met Close Reading?