Cultuuronderzoek

Om een beeld te krijgen van de cultuur op jouw school, biedt Expertis het cultuuronderzoek aan. Een kwalitatief onderzoek waarbij we aan de hand van diepte-interviews in kaart brengen hoe professioneel de cultuur van de schoolorganisatie is.

Op basis van de definitie van professionele schoolcultuur spreken we teamleden (individueel of in teamverband) over het professionele handelen in de school. Tijdens de gesprekken zijn we op zoek naar patronen in communicatie en in de cultuur van de school.

Ook onderzoeken we hoe mensen samenwerken en hoe ze een bijdrage leveren aan de doelen van de organisatie en het welbevinden van een ieder. Op basis van de analyse wordt een terugkoppeling gegeven in de vorm van een presentatie (zowel aan directie als aan het team). Tevens geven we aanbevelingen voor de verdere ontwikkeling van het team en het leiderschap binnen de organisatie.

Meer informatie?
Voor meer informatie kun je contact opnemen met Simone Kessels.

Professionele cultuur

In een professionele schoolcultuur wordt professioneel gedrag vertoond. Dit voldoet aan drie criteria: het gedrag draagt bij aan de doelen van de school, het gedrag leidt tot toename van het welbevinden van jezelf én het gedrag leidt ook tot toename van het welbevinden van anderen. Soms vindt gedrag plaats dat niet aan deze criteria voldoet. Dan komt een vierde criterium van een professionele cultuur in beeld: in een professionele cultuur wordt alle gedrag dat strijdig is met (een van) deze drie criteria (op vriendelijke en duidelijke wijze) effectief begrensd. (Galenkamp, H., Schut, J. (2018)). Als er geen sprake is van een professionele schoolcultuur, heeft dat veel impact op de kwaliteit van het onderwijs.