< Terug naar het overzicht

Datagebruik leidt tot meer doordacht instructiegedrag

Datagebruik leidt tot meer doordacht instructiegedrag

Een artikel uit Basisschool Management 3 | april 2018

Hoe datagebruik wel tot beter instructiegedrag kan leiden

Onze collega Gert Gelderblom promoveerde onlangs aan de Universiteit Twente op datagebruik voor instructieverbetering. Het onderwijsvakblad Basisschool Management interviewde hem in het april-nummer over zijn onderzoek.

Lees hier het hele artikel


Download

Gert Gelderblom

Duurzame schoolontwikkeling / Pedagogisch-didactisch handelen / Rekenen /

06 - 49 35 56 88

Meer informatie