Author Archive

Interview met Bert Nelissen, bestuurder Innovo, PO Heerlen

Onze Stichting telt meer dan 50 scholen voor basisonderwijs en speciaal basis en voortgezet speciaal onderwijs. Onze scholen verschillen van elkaar. Dat is logisch ze hebben een andere historie, liggen in verschillende omgevingen, stad en platteland, ze zijn groot of klein. Kortom in alle soorten en maten. Ze hebben wel een paar heel belangrijke zaken gemeen: Er is heel veel deskundigheid bij de mensen die er werken en ze willen allemaal, maar dan ook allemaal het beste uit de kinderen halen. Als ik als bestuurder zou streven naar eenheidsworst of de scholen zou dwingen in een bepaalde richting te bewegen, zou dat de dood in de pot zijn. Maar de Stichting Innovo wil natuurlijk meer zijn dan een administratiekantoor of een centraal inkoopbureau. Dan zouden we geweldige kansen laten liggen voor onze kinderen.

(meer…)

Interview met Jay Marino

Continuous Improvement past beter in Nederland dan in in de VS

De afgelopen jaren ben ik 14 keer in Nederland geweest. Ik heb veel masterclasses gegeven en scholen bezocht.  In het begin vroeg ik me af of continuous improvement wel zou passen bij het Nederlandse onderwijs. Continuous Improvement staat voor het voortdurend verbeteren op alle niveaus binnen het onderwijs. Van leerling tot college van bestuur. Het wordt soms geïnterpreteerd als het uitsluitend sturen op cognitieve resultaten en een sterke top down benadering. Dat is een te enge interpretatie van continuous improvement, die ik wel snap vanuit de verschillen tussen het onderwijssysteem in de VS en Nederland.

(meer…)