Boek van de maand januari 2026: Een prentenboek van Pim Lammers dat via Close Reading uitnodigt tot gesprekken over fantasie, zelfbeeld en inclusiviteit, geschikt voor onder-, midden- en bovenbouw.
Boek van de maand december 2025: Poëzie centraal in een Close Reading-lessenserie rond Er vloog een vliegje in de vla van Bette Westera, met koppelingen aan kerndoelen en thema’s voor alle bouwen.
Boek van de maand november 2025: Van kruidkoek tot neushoornsint: Close Reading-lessen rond Sinterklaas met recepten, poëzie en verhalen. Leerlingen verdiepen tekstbegrip via bakken, lezen en reflecteren in onder- en middenbouw.
Boek van de maand september 2025: Vol avontuur! Drie boeken voor onder-, midden- en bovenbouw met uitgewerkte Close Reading-lessen rond reizen, spanning, vriendschap en ontdekken, passend bij het Kinderboekenweekthema.
Boek van de maand juni 2025: ontdek kinderboeken die diversiteit en inclusie tot leven brengen. Met vier invalshoeken, boekentips en lestips om begrip en verbinding in de klas te stimuleren.
Boek van de maand maart 2025: In ‘De armen van de octopus’ van Toon Tellegen ontdekken leerlingen de diepere betekenis van de acht armen. Een filosofische Close Reading-lessenserie voor de middenbouw.
Boek van de maand februari 2025: In ‘Hoe maak je dat?’ van Pieter Gaudesaboos ontdekken leerlingen hoe alledaagse producten, zoals tennisballen, worden gemaakt. Inclusief Close Reading-lessenserie.
Boek van de maand december 2024: Warm winterlezen met drie kerstverhalen vol eenzaamheid, saamhorigheid en hoop — inclusief Close Reading-lessen voor onder-, midden- én bovenbouw.
Boek van de maand oktober 2024: Leerlingen duiken via Close Reading in de dialoog tussen een rolpissebed en een boom. Ze ontdekken wat dit bijzondere gesprek betekent en waarom de tekst zo uniek is.
