Pedagogisch handelen
Ontdek hoe je kunt werken aan een goed pedagogisch klimaat, hoe je de school daarbij kunt ondersteunen en hoe je werkt aan sociaal veilige school. Expertis werkt samen met scholen en besturen die het pedagogisch handelen binnen de school willen versterken.
Onze diensten
Regie in de school
Hét programma om als schoolteam te bouwen aan een stevige pedagogische schoolcultuur.
Co-teaching
Actief werken aan vakmanschap. Samen versterken we het pedagogisch en didactisch handelen van de leraar.
Coaching op pedagogisch vakmanschap in de school
Versterken van de coachingsvaardigheden voor leidinggevenden
Een ‘moeilijke’ groep
Een positief klassenklimaat en taakgerichte werksfeer: zo keren we samen met de leraar het tij in een uitdagende klas.
Leidinggeven aan een pedagogische schoolcultuur
Steunen en sturen in een pedagogische schoolcultuur. Hoe pak je als leidinggevende dat aan?
Leiderschap als hefboom
Expliciete en structurele begeleiding van schoolleiders voor het versterken van leiderschap.
Video: Krachtige schoolcultuur
Hoe werk je aan goed gedrag in de school? In deze video legt onderwijsadviseur Wouter Siebers – expert op het gebied van pedagogisch handelen – uit dat een teambrede aanpak essentieel is. Hij zet helder en concreet uiteen hoe je als team samenwerkt aan een krachtige schoolcultuur en hoe dit probleemgedrag tegengaat.
Bekijk hieronder de video (in samenwerking met researchED Nederland).
Onze adviseurs staan voor je klaar
Onze onderwijsadviseurs werken graag met je samen aan pedagogisch handelen.
Richelle Schoolderman
Janske Hofman
Brenda van der Slikke
Chester Vacquier
Wouter Siebers
Tinka Hofmeijer
Lorel Vlaanderen
Maaike Korte
Margreet Mulder
Naomi Calis
Marloes Schimmer
Jolanda KleinJan
Onze professional leaders
Adviseurs van Expertis maken in hun werk gebruik van wetenschappelijk beproefde inzichten. Voor het thema Pedagogisch handelen is er hiertoe een nauwe samenwerking met:
Pedro De Bruyckere
Pedro De Bruyckere is pedagoog en onderzoeker aan de Universiteit van Utrecht en gaf jarenlang les aan de lerarenopleiding in Gent. Hij denkt als critical friend van de themagroep Pedagogisch handelen mee over hoe scholen kunnen werken aan een sterk pedagogisch klimaat.
Publicaties in onderwijstijdschriften
Adviseurs van Expertis publiceren regelmatig wetenschappelijke artikelen over ontwikkelingen in het onderwijs.
Werken aan een sterk, uniform pedagogisch klimaat
Basisschool De Gondelier bouwt met duidelijke regels, routines en rust aan een sterk pedagogisch klimaat. Zo ontstaat weer ruimte om volledig te focussen op leerlingontwikkeling.
Bouw aan de basis van gedrag
In dit artikel in het magazine BSM laten onderwijsadviseurs Wouter Siebers en Janske Hofman zien hoe scholen de omslag kunnen maken van acute reparatie naar preventie, routines en een stevige cultuur.
Curatieve gedragsaanpak
Wouter Siebers en Carolien Verheyden delen een oplossingsgericht stappenplan om probleemgedrag aan te pakken, met leerling, ouders en leerkracht als actieve partners.
Meer kennis over dit thema
Verrijk je kennis over Pedagogisch handelen met onderstaande artikelen, downloads, video’s en meer. Zo versterk je het onderwijs binnen jouw school of scholen!
Expertis en researchED Nederland lanceren ‘Regie in de school’
Expertis en researchED lanceren ‘Regie in de school’, een wetenschappelijk onderbouwd programma gebaseerd op Regie in de klas van Tom Bennett. Het helpt scholen werken aan rust, veiligheid en een sterk pedagogisch klimaat.
Uniformiteit vs. autonomie
Wouter Siebers legt uit waarom gedeelde afspraken voor ruimte en rust kunnen zorgen en hoe je daar als team sterker van wordt.
‘Regie in de school’ programma brengt duidelijkheid
Met het programma Regie in de school creëerde Da Vinci College ISK duidelijke regels en routines. Dat zorgde voor meer rust, veiligheid en effectieve lestijd voor nieuwkomers.
Rapport
Werken aan een positieve gedragscultuur
Beter onderwijs begint bij de schoolleider. De Nederlandse vertaling en bewerking van het rapport Creating a culture door Tom Bennett biedt een schat aan informatie en handreikingen voor schoolleiders.
