Onprofessioneel gedrag begrenzen? Ja!
Een artikel over hoe je onprofessioneel gedrag effectief begrenst in schoolteams. Met uitleg over functioneel begrenzen, het verschil met feedback en de rol van iedere professional.
Een professionele schoolcultuur is de motor achter onderwijsontwikkeling.
Een artikel over hoe je onprofessioneel gedrag effectief begrenst in schoolteams. Met uitleg over functioneel begrenzen, het verschil met feedback en de rol van iedere professional.
In elke schoolorganisatie ontstaan wel eens spanningen in communicatie. Expertis biedt met een heldere visual en verdiepende uitleg houvast om over te stappen van de dramadriehoek naar de winnaarsdriehoek.
In dit artikel in het magazine BSM gaan onderwijsadviseur Michel Freriks en onderzoeker en docent Ernst Patrick Graamans in gesprek over het fenomeen ‘cultuur’.
Henk Galenkamp en Jeannette Schut benadrukken dat cultuurverandering de basis is voor kwaliteitsverbetering. Hun vernieuwde handboek biedt richting voor een professionele schoolcultuur.
Directeur Peter Veeken volgde de Masterclass Professionele Schoolcultuur en past inzichten dagelijks toe. Hij leerde dat duurzame cultuurverandering begint bij eigen gedrag en professioneel leiderschap.
Een professionele schoolcultuur versterkt ontwikkeling én onderwijskwaliteit. Hoe staat jouw school ervoor? Onderwijsadviseur Simone Kessels deelt inzichten om samenwerking, koers en feedback te verbeteren.
Een professionele cultuur leidt tot professionele ontwikkeling. Hoe is het gesteld met de mate van professionaliteit in jouw onderwijsorganisatie? Download de quickscan.
Hoe buig je een ongezonde schoolcultuur om naar een positieve, constructieve? “Cultuur is gedrag; dat kun je zien en horen, en er dus ook op sturen.”
Een professionele schoolcultuur versterkt de onderwijskwaliteit. Simone Kessels laat zien hoe koers, gedrag, samenwerking en feedback bepalen hoe stevig jouw schoolcultuur werkelijk is.