Goed onderwijs vraagt om goed bestuur en krachtig leiderschap.
Aflevering 3: Wouter Siebers en Michel Freriks in gesprek over wat erbij komt kijken om een verandering in de school te laten slagen.
Wat is een professionele schoolcultuur en welk gedrag hoort daarbij? Ontdek hoe je als team samen werkt aan professioneel handelen en beter onderwijs.
Dit artikel in BSM biedt handvatten om leerkrachtverwachtingen positief te beïnvloeden en zo kansenongelijkheid binnen de school terug te dringen.
Expliciete en structurele begeleiding van schoolleiders voor het versterken van leiderschap.
Een artikel over hoe je onprofessioneel gedrag effectief begrenst in schoolteams. Met uitleg over functioneel begrenzen, het verschil met feedback en de rol van iedere professional.
In dit artikel in het magazine BSM gaan onderwijsadviseur Michel Freriks en onderzoeker en docent Ernst Patrick Graamans in gesprek over het fenomeen ‘cultuur’.
Michel Freriks en Henk Galenkamp laten zien dat onderwijskwaliteit niet alleen om structuur draait, maar vooral om cultuur, en pleiten voor duidelijkheid in gebruikte begrippen.
Onderwijsadviseurs Julia Vrolijk en Michel Freriks laten zien hoe het Veranderkrachtmodel schoolleiders helpt om veranderingen gestructureerd te begeleiden en teams duurzaam in beweging te brengen.
Ontdek hoe het model van Anthony Muhammad schoolleiders helpt teamgedrag te begrijpen en een positieve, lerende schoolcultuur te creëren.
