Posts Tagged ‘instructieverbetering’

Terugblik op ResearchED 2019

Het jaar 2019 begon direct met een mooi congres. Afgelopen zaterdag 12 januari vond ResearchED plaats in Nieuwegein. Een bijzonder congres, waar wetenschap duidelijk wordt verbonden met de praktijk. Expertis werkt nauw samen met de wetenschap. Wij werken dan ook graag mee aan deze dag. Alle sprekers werken hier op vrijwillige basis aan mee. Honderden mensen uit het zowel het basis- als voortgezet onderwijs kwamen samen om nieuwe kennis te verwerven, met elkaar te delen en elkaar te ontmoeten.

Paul Kirschner opende de dag, met de presentatie van een nieuw boek: ‘Op de schouders van reuzen’.
Dit boek is gratis te downloaden.

Na deze presentatie volgden er zes rondes met workshops. Onze adviseurs Tony van Dalen, Gert Gelderblom, Marcel Schmeier en Marita Eskes waren er ook bij om een workshop verzorgen.
Gert Gelderblom sprak over het gebruik van data ten behoeve van instructieverbetering. De deelnemers kregen een kijkje in het onderzoek dat Gert Gelderblom hiernaar deed en er werden praktijkvoorbeelden gedeeld.
Tony van Dalen en Marita Eskes behandelden ieder een deelaspect van Close Reading, een evidence-based aanpak voor het begrijpend luisteren en lezen. Er werd ingegaan op het selecteren van teksten: hoe kies je een uitdagende tekst? Waar houd je rekening mee? Welke genres zijn er?
In de andere Close Reading-workshop werd ingegaan op het belang van tekstgerichte vragen: vragen die aanzetten tot het herlezen van de tekst, om zo tot dieper tekstbegrip te komen.
Marcel Schmeier behandelde een ander belangrijk thema: kansengelijkheid in het onderwijs. Hoe staat het er in Nederland voor met de kansengelijkheid? En hoe kun je de kansengelijkheid vergroten?

Ook was Expertis aanwezig met een stand, waar bezoekers informatie konden inwinnen rondom de verschillende thema’s waarin Expertis ‘expert is’. Het was een geslaagde dag, boordevol mooie lezingen, workshops en inspirerende ontmoetingen.
Op naar een mooi onderwijsjaar!

Meer lezen?

 

Symposium Datagebruik en instructieverbetering groot succes!

Hoe kan het gebruik van data de instructie van leraren versterken? Deze vraag leidde tot volle zalen in congrescentrum de Schakel in Nijkerk, waar op 24 mei het Expertis-symposium Datagebruik en instructieverbetering plaats vond. Gert Gelderblom, die onlangs promoveerde op dit onderwerp, liet met de nodige humor zien wat de kansen en valkuilen zijn van datagebruik voor instructieverbetering. Daarnaast verzorgden diverse wetenschappers masterclasses en adviseurs van Expertis workshops over uiteenlopende onderwerpen.

De deelnemers aan het symposium waardeerden het symposium met een ruime 8.

De opbrengst van het symposium ging in zijn geheel naar het goede doel. Edukans met het programma World Teacher heeft € 6.125.000,– mogen ontvangen. Expertis Onderwijsadviseurs bedankt alle deelnemers voor de bijdrage.

Meer info

Heeft u het symposium gemist maar bent u wel geïnteresseerd in het onderwerp? Wilt u weten wat de bevindingen uit het onderzoek van Gert kunnen betekenen voor uw school?
Stuur dan een mailtje naar: gert.gelderblom@expertis.nl