Rekenfeitje 18: Een stevige doorgaande lijn in het rekenonderwijs is essentieel. Waarom is dat zo? En waar let je op bij het versterken van die doorgaande lijn?
Door formatief handelen kreeg Vakcollege Thamen beter zicht op wat leerlingen leren. Het helpt leraren om hen gerichter uit te dagen en de leskwaliteit te versterken.
Aflevering 1: in deze aflevering van Kenniskracht gaat Wouter Siebers in gesprek met Rogier Stappers over lesmodellen, de keuze voor één aanpak en welk lesmodel werkt in welke situatie.
Hét programma om als schoolteam te bouwen aan een stevige pedagogische schoolcultuur.
Close Reading bevordert dieper tekstbegrip bij leerlingen. Dit artikel verduidelijkt wat de aanpak echt inhoudt en ontkracht misvattingen.
Een doordachte aanpak op het gebied van onderwijsinhoud, didactisch handelen, differentiatie en extra ondersteuning voor nieuwkomersleerlingen.
Een artikel over hoe je onprofessioneel gedrag effectief begrenst in schoolteams. Met uitleg over functioneel begrenzen, het verschil met feedback en de rol van iedere professional.
Hoe zorg je dat deze leerlingen kunnen aansluiten bij de leerstof én zich gezien en veilig voelen in de klas?
Maak werk van krachtig burgerschapsonderwijs met duurzame maatwerktrajecten.
