# Expertis Onderwijsadviseurs

> Expertis Onderwijsadviseurs is een landelijk werkend onderwijsadviesbureau voor het primair en voortgezet onderwijs\. Schoolverbetering op wetenschappelijke basis\!

Generated by Yoast SEO v27.8, this is an llms.txt file, meant for consumption by LLMs.

## Pagina's
- [Home](http://expertis.localhost/): Expertis staat voor schoolverbetering op wetenschappelijke basis\. Wil jij samen werken aan beter onderwijs door in te zetten op eerlijke kansen voor álle leerlingen?
- [Bestuurlijk handelen en leiderschap](http://expertis.localhost/themas/bestuurlijk-handelen-en-leiderschap/): Goed onderwijs vraagt om goed bestuur\. Welke thema’s staan centraal voor jouw onderwijsorganisatie en bestuur en wat betekent dit voor het leiderschap? Onze adviseurs hebben een wetenschappelijke achtergrond én ze kennen alle lagen van het onderwijs van binnenuit\.
- [Contact](http://expertis.localhost/contact/): Heb je een vraag, wil je sparren of ben je benieuwd wat wij voor jouw school of organisatie kunnen betekenen? Neem gerust contact met ons op\. We denken graag met je mee\.
- [Samenvattingen presentaties Rekencongres](http://expertis.localhost/samenvattingen-presentaties-rekencongres/): Samenvattingen van keynotes en workshops van het Rekencongres 2026\. Bekijk de belangrijkste inzichten over een doorgaande lijn in het rekenonderwijs en deel ze met je team\.
- [Rekenen/wiskunde](http://expertis.localhost/themas/rekenen-wiskunde/): Wat zijn effectieve interventies om de leerlingresultaten binnen rekenen/wiskunde te verbeteren? Hoe ga je om met zwakke rekenaars? Hoe kies je een goede rekenmethode en implementeer je deze? En welke didactische aanpak werkt nu echt? Expertis werkt samen met scholen aan beter reken\-wiskundeonderwijs\. 

## Academie
- [Masterclass Leidinggeven aan de onderbouw](http://expertis.localhost/academie/masterclass-leidinggeven-aan-de-onderbouw/): Eendaagse masterclass voor schoolleiders en ib’ers/kc’ers met actuele kennis en praktische handvatten om het onderwijs en de begeleiding van leraren in groep 1 en 2 doelgericht en kwaliteitsbewust te versterken\.
- [Rekencongres 'Een doorgaande lijn in het rekenonderwijs'](http://expertis.localhost/academie/rekencongres-een-doorgaande-lijn-in-het-rekenonderwijs/): Extra editie van hét rekencongres op 7 oktober 2026 in Zwolle\. Met het thema ‘Een doorgaande lijn in het rekenonderwijs’, wetenschappelijke keynotes en praktijkgerichte workshops\.
- [Opleiding Rekenspecialist in het voortgezet onderwijs](http://expertis.localhost/academie/opleiding-rekenspecialist-in-het-voortgezet-onderwijs/): In deze opleiding ontwikkel je een stevige basis voor duurzaam beter rekenonderwijs, met focus op effectieve didactiek, datagebruik en het leren van leraren\.
- [Leergang Veranderkunde en Schoolontwikkeling](http://expertis.localhost/academie/leergang-veranderkunde-en-schoolontwikkeling/): Leer in de leergang Veranderkunde en Schoolontwikkeling hoe je veranderingen duurzaam implementeert, weerstand vermindert en effectief leidinggeeft aan schoolontwikkeling\.
- [Opleiding Jonge Kind Specialist](http://expertis.localhost/academie/opleiding-jonge-kind-specialist/): SPEN\-geaccrediteerde post\-hbo\-opleiding tot Jonge Kind Specialist\. In zes bijeenkomsten verbind je wetenschap en praktijk voor sterk, doelgericht onderwijs aan jonge kinderen in de onderbouw\.

## Adviseurs
- [Annemarie Westhuis](http://expertis.localhost/adviseurs/annemarie-westhuis/)
- [Robert Hendriks](http://expertis.localhost/adviseurs/robert-hendriks/)
- [Anke Kregting](http://expertis.localhost/adviseurs/anke-kregting/)
- [Linda van Melle \- Marketing\- en communicatieadviseur](http://expertis.localhost/adviseurs/linda-van-melle/)
- [Margreet Mulder](http://expertis.localhost/adviseurs/margreet-mulder/)

## Artikel
- [Opleiding EDI\-coach](http://expertis.localhost/artikel/opleiding-edi-coach/): In zes bijeenkomsten leren onderwijsprofessionals hoe zij EDI duurzaam borgen in hun school en het team blijvend versterken\.
- [Opleiding Kwaliteitscoördinator po door CPION geaccrediteerd](http://expertis.localhost/artikel/opleiding-kwaliteitscoordinator-door-cpion-geaccrediteerd/): CPION heeft de opleiding Kwaliteitscoördinator po geaccrediteerd op post\-hbo\-niveau\. De toetsingscommissie waardeert onder meer de link met de dagelijkse schoolpraktijk\.
- [Door blokvoorbereiding een passend rekenaanbod voor elke leerling  ](http://expertis.localhost/artikel/door-blokvoorbereiding-een-passend-rekenaanbod-voor-elke-leerling/): Julia Vrolijk geeft vier tips voor effectieve blokvoorbereiding, waarmee leraren het rekenonderwijs beter kunnen afstemmen op elke leerling en zo echt kunnen differentiëren\.
- [Rekenachterstanden wegwerken doe je zo](http://expertis.localhost/artikel/rekenachterstanden-wegwerken-doe-je-zo/): Rekenachterstanden werk je weg met meer effectieve rekentijd\. Onderwijsadviseur Julia Vrolijk deelt vijf duidelijke stappen: hiaten onderzoeken, plan maken, preteachen, instructie geven en monitoren\.
- [Dit is waar startende leraren tegenaan lopen](http://expertis.localhost/artikel/dit-is-waar-startende-leraren-tegenaan-lopen/): Veel startende leraren verlaten het onderwijs vroeg\. Simone Kessels en Julia Vrolijk delen vier uitdagingen én praktische adviezen om starters te behouden voor het onderwijs\.

## Artikel uit vakblad
- [Zelfregulerend leren in de reken\- en wiskundeles](http://expertis.localhost/artikel-uit-vakblad/zelfregulerend-leren-in-de-reken-en-wiskundeles/): Het artikel beschrijft hoe zelfregulerend leren leerlingen helpt bij complexe rekenopgaven en motivatie\. Julia Vrolijk laat zien hoe leraren deze vaardigheid doelgericht kunnen aanleren in de reken\- en wiskundeles\.
- [Waar startende leraren tegenaan lopen](http://expertis.localhost/artikel-uit-vakblad/waar-startende-leraren-tegenaan-lopen/): Waarom haken startende leraren soms al binnen een jaar af? Dit artikel noemt vier grote uitdagingen én geeft schoolleiders concrete handvatten om starters te ondersteunen en behouden\.
- [Hoe krijgen we die rekenresultaten omhoog?](http://expertis.localhost/artikel-uit-vakblad/hoe-krijgen-we-die-rekenresultaten-omhoog/): Rekenresultaten verbeteren vraagt om gericht sturen op effectief rekenonderwijs\. Dit artikel uit BSM geeft schoolleiders vijf praktische handvatten voor structurele en duurzaam betere rekenscores\.
- [Waaraan herken je een goede Close Reading\-les?](http://expertis.localhost/artikel-uit-vakblad/waaraan-herken-je-een-goede-close-reading-les/): In dit artikel in TIB geeft onderwijsadviseur Margreet Mulder tips voor het vormgeven van een betekenisvolle Close Reading\-les\.
- [Bouw aan de basis van gedrag](http://expertis.localhost/artikel-uit-vakblad/bouw-aan-de-basis-van-gedrag/): In dit artikel in het magazine BSM laten onderwijsadviseurs Wouter Siebers en Janske Hofman zien hoe scholen de omslag kunnen maken van acute reparatie naar preventie, routines en een stevige cultuur\.

## Boek van de maand
- [De Woordenschat](http://expertis.localhost/boek-van-de-maand/de-woordenschat/): Boek van de maand april 2025: In 'De Woordenschat' ontdekt Oskar de kracht van woorden\. Deze Close Reading\-lessenserie voor de onderbouw vergroot taalplezier én mondelinge taalvaardigheid\.
- [Diversiteit in kinderboeken](http://expertis.localhost/boek-van-de-maand/diversiteit-in-kinderboeken/): Boek van de maand juni 2025: ontdek kinderboeken die diversiteit en inclusie tot leven brengen\. Met vier invalshoeken, boekentips en lestips om begrip en verbinding in de klas te stimuleren\.
- [Vol avontuur\!](http://expertis.localhost/boek-van-de-maand/vol-avontuur/): Boek van de maand september 2025: Vol avontuur\! Drie boeken voor onder\-, midden\- en bovenbouw met uitgewerkte Close Reading\-lessen rond reizen, spanning, vriendschap en ontdekken, passend bij het Kinderboekenweekthema\.
- [Van kruidkoek tot neushoornsint](http://expertis.localhost/boek-van-de-maand/van-kruidkoek-tot-neushoornsint/): Boek van de maand november 2025: Van kruidkoek tot neushoornsint: Close Reading\-lessen rond Sinterklaas met recepten, poëzie en verhalen\. Leerlingen verdiepen tekstbegrip via bakken, lezen en reflecteren in onder\- en middenbouw\.
- [Poëzie](http://expertis.localhost/boek-van-de-maand/poezie/): Boek van de maand december 2025: Poëzie centraal in een Close Reading\-lessenserie rond Er vloog een vliegje in de vla van Bette Westera, met koppelingen aan kerndoelen en thema’s voor alle bouwen\.

## Diensten
- [Blokvoorbereiding rekenen](http://expertis.localhost/diensten/blokvoorbereiding-rekenen/): Blokvoorbereiding zorgt voor een passend rekenaanbod voor elke leerling\. Hoe pak je dit aan?
- [Netwerk startende leraren](http://expertis.localhost/diensten/netwerk-startende-leraren/): Samen met Expertis draag je zorg voor een goede start voor beginnende leraren\.
- [Rekenproblemen voorkomen](http://expertis.localhost/diensten/rekenproblemen-voorkomen/): Rekenproblemen voorkomen, en als ze toch ontstaan: aanpakken\! Expertis biedt ondersteuning\.
- [Schrijfonderwijs](http://expertis.localhost/diensten/schrijfonderwijs/): Hoe helpen we leerlingen bij het schrijven van een goed opgebouwd verhaal of een goedlopende tekst?
- [Automatiseren basisbewerkingen rekenen](http://expertis.localhost/diensten/automatiseren-basisbewerkingen-rekenen/): Er bestaat een duidelijk verband tussen goed kunnen automatiseren en goede rekenresultaten halen\.

## Download
- [EDI\-lesvoorbereidingsformulier](http://expertis.localhost/download/edi-lesvoorbereidingsformulier/): Met het EDI\-lesvoorbereidingsformulier kun je direct aan de slag met het ontwerpen van jouw EDI\-les\. Zo werk je stap voor stap aan krachtige en effectieve lessen met actief betrokken leerlingen\.
- [Het Pygmalion\-effect](http://expertis.localhost/download/het-pygmalion-effect/): Het Pygmalion\-effect gaat over verwachtingen van leraren die doorwerken in het gedrag en de prestaties van leerlingen\. Met de visual biedt Expertis een helder overzicht van deze beïnvloedingsketen\.
- [Poster 'Acht bouwstenen voor een goede les'](http://expertis.localhost/download/poster-acht-bouwstenen-voor-een-goede-les/): Uit wetenschappelijk onderzoek blijkt dat bepaalde bouwstenen cruciaal zijn voor het effect van je les\. Op deze poster lees je de inhoud van de bouwstenen én vind je verdiepende kennisclips en leestips\.
- [Quickscan 'Hoe professioneel is jouw schoolcultuur?'](http://expertis.localhost/download/quickscan-hoe-professioneel-is-jouw-schoolcultuur/): Een professionele cultuur leidt tot professionele ontwikkeling\. Hoe is het gesteld met de mate van professionaliteit in jouw onderwijsorganisatie? Download de quickscan\.
- [Minigids 'Close Reading in het voortgezet onderwijs'](http://expertis.localhost/download/minigids-close-reading-in-het-voortgezet-onderwijs/): De aanpak Close Reading biedt docenten van alle vakgebieden handvatten om leerlingen te leren hoe zij kunnen omgaan met complexe teksten en verschillende tekstsoorten\. Deze minigids helpt je op weg hoe je Close Reading kunt inzetten in jouw lessen\.

## Jonge kind leestip
- [Een beredeneerd aanbod](http://expertis.localhost/jonge-kind-leestip/een-beredeneerd-aanbod/): Leestips maart 2026: Hoe kun je aansluiten bij het spelende kind en tegelijkertijd werken aan ontwikkelingsdoelen? Deze leestips geven handvatten voor een beredeneerd aanbod in de onderbouw\. 
- [Opbrengstbewust werken](http://expertis.localhost/jonge-kind-leestip/opbrengstbewust-werken/): Leestips november 2024: Spel en instructie versterken elkaar in groep 1\-2\. Lees hoe opbrengstbewust werken helpt om doelgericht te plannen, observeren en aansluiten bij wat jonge kinderen nodig hebben\.
- [\(Ontluikend\) schrijven](http://expertis.localhost/jonge-kind-leestip/ontluikend-schrijven-in-groep-1-en-2-en-3/): Leestips mei 2025: Ontdek hoe je \(ontluikend\) schrijven in groep 1\-3 stimuleert\. Spelenderwijs leren kinderen taal gebruiken om zich uit te drukken en een stevige basis te leggen voor geletterdheid\.
- [Meertaligheid in groep 1 en 2 \(en 3\)](http://expertis.localhost/jonge-kind-leestip/meertaligheid-in-groep-1-en-2-en-3/): Leestips september 2025: Ontdek hoe je meertalige kleuters ondersteunt bij het leren van Nederlands, met aandacht voor thuistaal, veilige leeromgeving en betekenisvolle interactie\.
- [Sociaal\-emotionele ontwikkeling](http://expertis.localhost/jonge-kind-leestip/sociaal-emotionele-ontwikkeling/): Leestips februari 2026: Op jonge leeftijd leggen kinderen de basis voor hoe zij omgaan met zichzelf, anderen en nieuwe situaties\. Ontdek met deze leestips hoe je hun sociaal\-emotionele ontwikkeling stimuleert\.

## Kennisclip
- [Observeren](http://expertis.localhost/kennisclip/observeren/): Observeren helpt je om de ontwikkeling van jonge kinderen goed in beeld te brengen\. Bekijk waar je op let, hoe je observeert en observaties effectief vastlegt\.
- [Close Reading in het primair onderwijs](http://expertis.localhost/kennisclip/close-reading-in-het-primair-onderwijs/): Karin Versloot laat zien hoe de Close Reading\-aanpak leerlingen helpt om dieper tekstbegrip te ontwikkelen en begrijpend lezen boeiend en effectief te maken\.
- [Voorkom probleemgedrag met een sterke schoolcultuur](http://expertis.localhost/kennisclip/voorkom-probleemgedrag-met-een-sterke-schoolcultuur/): Wouter Siebers laat zien hoe een sterke pedagogische schoolcultuur helpt om probleemgedrag te voorkomen\. Met duidelijke routines en teamwork creëer je rust en een positief leerklimaat\.
- [Evidence informed werken \- cognitieve psychologie](http://expertis.localhost/kennisclip/evidence-informed-werken/): Michel Freriks legt uit wat evidence informed werken is, wat het oplevert voor scholen en hoe schoolleiders en teams dit effectief kunnen toepassen in de praktijk\.
- [Wat is goed gedrag?](http://expertis.localhost/kennisclip/wat-is-goed-gedrag/): Wouter Siebers vertelt wat goed gedrag is, hoe leraren dit kunnen aanleren en hoe ze effectief handelen wanneer leerlingen zich niet goed gedragen\.

## Podcast
- [Een krachtig, uniform lesmodel: is dat nu echt zo belangrijk?](http://expertis.localhost/podcast/een-krachtig-uniform-lesmodel-is-dat-nu-echt-zo-belangrijk/): Aflevering 1: in deze aflevering van Kenniskracht gaat Wouter Siebers in gesprek met Rogier Stappers over lesmodellen, de keuze voor één aanpak en welk lesmodel werkt in welke situatie\.
- [Meer rust in de klas\. Hoe doe je dat?](http://expertis.localhost/podcast/meer-rust-in-de-klas-hoe-doe-je-dat/): Aflevering 2: Wouter Siebers en Janske Hofman in gesprek over hoe routines en duidelijke verwachtingen kunnen zorgen voor meer rust in de klas\.

## Praktijkverhaal
- [Werken in een datateam voor beter rekenonderwijs](http://expertis.localhost/praktijkverhaal/werken-in-een-datateam-voor-beter-rekenonderwijs/): Door te werken in een datateam leerde De Esmarke te vertragen en onderbouwde keuzes te maken voor beter rekenonderwijs\.
- [Vakcollege Thamen volgt het leren met formatief handelen](http://expertis.localhost/praktijkverhaal/vakcollege-thamen-volgt-het-leren-met-formatief-handelen/): Door formatief handelen kreeg Vakcollege Thamen beter zicht op wat leerlingen leren\. Het helpt leraren om hen gerichter uit te dagen en de leskwaliteit te versterken\.
- [Hoe basisschool De Maasoever werkt aan rust en duidelijkheid](http://expertis.localhost/praktijkverhaal/hoe-basisschool-de-maasoever-werkt-aan-rust-en-duidelijkheid/): ‘Regie in de school’ op basisschool De Maasoever\. Meer voorspelbaarheid en uniformiteit zorgen voor rust, veiligheid en duidelijkheid\.
- [Hoe vangen we gevluchte kinderen uit Oekraïne op?](http://expertis.localhost/praktijkverhaal/hoe-vangen-we-gevluchte-kinderen-uit-oekraine-op-in-het-nederlandse-onderwijs/): Onderwijsbestuurders delen hoe scholen Oekraïense vluchtelingenkinderen opvangen: met samenwerking, zorgvuldige afstemming, taalklassen en steun voor leerlingen én gezinnen\.
- [Van lerende leerling naar lerende school](http://expertis.localhost/praktijkverhaal/van-lerende-leerling-naar-lerende-school/): Basisschool Het Baken bouwt met Lesson Study aan een lerende schoolcultuur\. Leraren ontwerpen, observeren en verbeteren samen lessen, wat leidt tot sterkere lessen en meer professionele groei\.

## Rekenfeitje
- [De drieslag ‘Ervaren, Verklaren, Verbinden’ bij meetkunde](http://expertis.localhost/rekenfeitje/de-drieslag-ervaren-verklaren-verbinden-bij-meetkunde/): Rekenfeitje 19: Door ervaren, verklaren en verbinden ontwikkelen leerlingen ruimtelijke vaardigheden en  vergroten het getalbegrip\.
- [Waarom schatten helpt bij beter rekenen](http://expertis.localhost/rekenfeitje/waarom-schatten-helpt-bij-beter-rekenen/): Rekenfeitje 20: In de nieuwe kerndoelen wordt schatten meerdere keren genoemd\. Maar als je het precies kunt uitrekenen, waarom zou je dan nog leren schatten? Je leest het in dit rekenfeitje\.
- [Vingertellen](http://expertis.localhost/rekenfeitje/vingertellen/): Rekenfeitje 1: Vingertellen helpt jonge kinderen bij het begrijpen van hoeveelheden\. Stimuleer later hoofdrekenen met visuele hulpmiddelen en oefening om de overgang soepel te maken\.
- [Verhaal\- of contextopgaven?](http://expertis.localhost/rekenfeitje/verhaal-of-contextopgaven/): Rekenfeitje 2: Verhaalopgaven bevatten alleen tekst; contextopgaven ook afbeeldingen met cruciale info\. Modelleer hoe je beide oplost om leerlingen effectief te leren rekenen in context\.
- [Cijfers, getallen en nummers](http://expertis.localhost/rekenfeitje/cijfers-getallen-en-nummers/): Rekenfeitje 3: Cijfers zijn de bouwstenen van getallen en nummers\. Door juiste rekentaal te gebruiken, help je leerlingen betekenis geven aan getallen en beter rekenen te leren\.

## Thema's
- [Taal/lezen](http://expertis.localhost/thema/taal-lezen/)
- [Jonge kind](http://expertis.localhost/thema/jonge-kind/)
- [Kwaliteitszorg en schoolontwikkeling](http://expertis.localhost/thema/kwaliteitszorg-en-schoolontwikkeling/)
- [Didactisch handelen](http://expertis.localhost/thema/didactisch-handelen/)
- [Bestuurlijk handelen en leiderschap](http://expertis.localhost/thema/bestuurlijk-handelen-en-leiderschap/)

## Sectoren
- [Primair onderwijs](http://expertis.localhost/sector/primair-onderwijs/)
- [Voortgezet onderwijs](http://expertis.localhost/sector/voortgezet-onderwijs/)

## Onderwerpen
- [Close Reading](http://expertis.localhost/onderwerp/close-reading/)
- [Algemeen](http://expertis.localhost/onderwerp/algemeen/)
- [Expliciete Directe Instructie \(EDI\)](http://expertis.localhost/onderwerp/expliciete-directe-instructie-edi/)
- [Regie in de school](http://expertis.localhost/onderwerp/regie-in-de-school/)
- [Spelend leren](http://expertis.localhost/onderwerp/spelend-leren/)

## Toepassingen
- [Middenbouw basisonderwijs](http://expertis.localhost/toepassing/middenbouw-basisonderwijs/)
- [Bovenbouw basisonderwijs](http://expertis.localhost/toepassing/bovenbouw/)
- [Onderbouw basisonderwijs](http://expertis.localhost/toepassing/onderbouw-basisonderwijs/)
- [Voortgezet onderwijs](http://expertis.localhost/toepassing/voortgezet-onderwijs/)

## Optional
- [Sitemap index](http://expertis.localhost/sitemap_index.xml)