Formatief handelen
Ontdek hoe formatief handelen helpt om het onderwijs beter af te stemmen op de leerbehoeften van leerlingen en zo het didactisch handelen te versterken.
Wat is formatief handelen?
Steeds meer leraren en schoolleiders zijn geïnteresseerd in formatief handelen om het didactisch handelen optimaal af te stemmen op de leerbehoeften van de leerlingen. Wat is formatief handelen? Wat zijn de voordelen van formatief handelen voor de leraar én de leerling? En wat zijn de uitvoeringsprincipes om formatief handelen goed neer te zetten tijdens de les? In deze video gaan we in op deze vragen.
Video in samenwerking met researchED Nederland.
Onze adviseur staat voor je klaar
Wil je aan de slag met didactisch handelen? Neem contact op met onze onderwijsadviseur.
Rogier Stappers
De principes van formatief handelen
Academie
Professionaliseren begint bij Expertis. Inzichten vanuit de wetenschap vertalen we naar de dagelijkse praktijk. Bekijk hier ons aanbod aan opleidingen, leergangen, masterclasses en congressen binnen het thema Didactisch handelen.
Opleiding EDI voor instromers
Opleiding EDI-coach in het primair onderwijs
Lerend netwerk: Effectief lesgeven in groep 7 en 8
Meer kennisclips
Bekijk hier meer kennisclips binnen dit thema waarin we essentiële inzichten over onderwijs op een laagdrempelige wijze toegankelijk maken.
GRRIM model
In deze kennisclip leggen we uit hoe het GRRIM-model leraren helpt om leerlingen stap voor stap verantwoordelijkheid te geven in het leerproces voor duurzaam leren.
Werkgeheugen – cognitieve psychologie
Michel Freriks legt uit hoe het werkgeheugen werkt, waarom leren per leerling verschilt en hoe je het werkgeheugen effectief kunt ondersteunen in de klas.
Controleren van begrip tijdens de les
Lorel Vlaanderen neemt je in deze kennisclip mee naar wat uit de wetenschap bekend is over controleren van begrip en geeft tips om dit zelf effectief toe te passen.
Meer kennis over dit thema
Verrijk je kennis over didactisch handelen met onderstaande artikelen, downloads, video’s en meer. Zo versterk je het onderwijs binnen jouw school of scholen!
Kansenongelijkheid: de rol van de school
Prof. dr. Eddie Denessen benadrukt dat scholen zelf actief moeten bijdragen aan gelijke kansen. Dit begint bij hoge verwachtingen, sterk pedagogisch klimaat, goede didactiek en bewuste, onderbouwde keuzes.
Poster ‘Acht bouwstenen voor een goede les’
Uit wetenschappelijk onderzoek blijkt dat bepaalde bouwstenen cruciaal zijn voor het effect van je les. Op deze poster lees je de inhoud van de bouwstenen én vind je verdiepende kennisclips en leestips.
Zo stel je vragen waar je leerlingen echt beter van worden!
Stel vragen die écht inzicht geven in wat leerlingen weten. Onderwijsadviseur Michel Freriks laat zien hoe formatief handelen werkt, welke vragen bruikbaar zijn en hoe je hiermee het leren direct versterkt.
Meer over Didactisch handelen
Vanuit de wetenschap weten we: het versterken van de vaardigheden van de leraar verbetert de kwaliteit van het onderwijs en daarmee de leerresultaten van leerlingen. Expertis werkt aan de basis die iedere leraar nodig heeft. Van Expliciete Directe Instructie tot aan differentiatie en formatief handelen.
Verdiepen in Expliciete Directe Instructie (EDI)?
Expliciete Directe Instructie is een onderbouwd, effectief lesmodel dat hoge leerresultaten oplevert. Benieuwd naar de artikelen, kennisclips, whitepapers en minigidsen over EDI? Bekijk onze lees- en kijktips, laat je inspireren door andere scholen én ontdek hoe je EDI kunt toepassen in jouw onderwijs!
