De rol en plek van ouders binnen de schoolcultuur
Ontdek welke concrete handvatten je kunt gebruiken voor een goede samenwerking en communicatie met ouders.
Goede samenwerking en communicatie met ouders
Leerlingen bewegen dagelijks tussen de thuiscultuur, de straatcultuur en de schoolcultuur. Drie werelden met eigen normen en verwachtingen, die soms botsen. Voor een sterke schoolcultuur is het belangrijk om ouders actief mee te nemen in de gedragsverwachtingen van school. In de praktijk zie je echter grote verschillen in ouderbetrokkenheid. In deze kennisclip laat Wouter Siebers zien waarom je ouderbetrokkenheid niet moet meten aan hoe vaak een ouder langskomt en geeft hij concrete handvatten die je kunt gebruiken voor een goede samenwerking en communicatie met ouders. Door al vroeg in gesprek te gaan en verwachtingen op elkaar af te stemmen, voorkom je dat kleine zorgen uitgroeien tot grote problemen.
Meer kennisclips
Bekijk hier meer kennisclips binnen dit thema waarin we essentiële inzichten over onderwijs op een laagdrempelige wijze toegankelijk maken.
Wat is goed gedrag?
Wouter Siebers vertelt wat goed gedrag is, hoe leraren dit kunnen aanleren en hoe ze effectief handelen wanneer leerlingen zich niet goed gedragen.
Grip op gedrag
Ontdek hoe je grip krijgt op gedrag en hoe je de escalatiepiramide en het 4-lademodel hierbij kunt inzetten.
Uniformiteit vs. autonomie
Wouter Siebers legt uit waarom gedeelde afspraken voor ruimte en rust kunnen zorgen en hoe je daar als team sterker van wordt.
Onze adviseurs staan voor je klaar
Wil je meer informatie of heb je vragen? Neem gerust contact op met onze onderwijsadviseur.
Wouter Siebers
Meer kennis over dit thema
Verrijk je kennis over Pedagogisch handelen met onderstaande artikelen, downloads, video’s en meer. Zo versterk je het onderwijs binnen jouw school of scholen!
Het belang van goed klassenmanagement
Dr. Kees Vernooy beschrijft hoe goed klassenmanagement zorgt voor rust, betrokkenheid en effectieve leertijd, en daarmee een cruciale voorwaarde is voor sterk onderwijs.
‘Regie in de school’ programma brengt duidelijkheid
Met het programma Regie in de school creëerde Da Vinci College ISK duidelijke regels en routines. Dat zorgde voor meer rust, veiligheid en effectieve lestijd voor nieuwkomers.
Het Pygmalion-effect
Het Pygmalion-effect gaat over verwachtingen van leraren die doorwerken in het gedrag en de prestaties van leerlingen. Met de visual biedt Expertis een helder overzicht van deze beïnvloedingsketen.
Meer over Pedagogisch handelen
Ontdek hoe je kunt werken aan een goed pedagogisch klimaat, hoe je de school daarbij kunt ondersteunen en hoe je werkt aan sociaal veilige school. Expertis werkt samen met scholen en besturen die het pedagogisch handelen binnen de school willen versterken.
Rapport
Werken aan een positieve gedragscultuur
Beter onderwijs begint bij de schoolleider. De Nederlandse vertaling en bewerking van het rapport Creating a culture door Tom Bennett biedt een schat aan informatie en handreikingen voor schoolleiders.
