Taal/lezenPrimair onderwijsKennisclip

Close Reading in het primair onderwijs

Onderwijsadviseur Karin Versloot laat zien hoe de Close Reading-aanpak leerlingen helpt om dieper tekstbegrip te ontwikkelen en begrijpend lezen boeiend en effectief te maken.

Vrouw kijkt video op haar laptop


Dieper tekstbegrip met Close Reading in het primair onderwijs

Begrijpend lezen is een belangrijke vaardigheid voor leerlingen. Het is een voorwaarde voor het latere succes binnen onze maatschappij. Deze complexe vaardigheid ontwikkelt zich niet vanzelf. Hoe zorg je ervoor dat je op een effectieve én boeiende manier begrijpend leesonderwijs geeft? In deze kennisclip legt onderwijsadviseur Karin Versloot uit waarom de aanpak Close Reading zo effectief is en hoe deze aanpak leerlingen uitdaagt om met de inhoud van rijke en complexe teksten bezig te zijn binnen alle thema’s. Om zo tot dieper tekstbegrip te komen!

Close Reading in het primair onderwijs
Karin Versloot
Onderwijsadviseur
Onderwijsadviseur Karin Versloot

Video in samenwerking met researchED Nederland.

Onze adviseurs staan voor je klaar

Wil je aan de slag met Close Reading? Neem contact op met onze onderwijsadviseur.

Close Reading lessenserie

Wist je dat we iedere maand een prachtige Close Reading lessenserie delen aan de hand van een ‘Boek van de maand’? Bekijk het ‘Boek van de Maand’ overzicht.

Academie

Wil je aan de slag met Close Reading? Bekijk onze leergangen.

Kennisclips

Bekijk hier meer kennisclips binnen dit thema waarin we essentiële inzichten over onderwijs op een laagdrempelige wijze toegankelijk maken. 

Meer kennis over dit thema

Verrijk je kennis over Taal/lezen met onderstaande artikelen, downloads, video’s en meer. Zo versterk je het onderwijs binnen jouw school of scholen!

Taal/lezenPrimair onderwijs

Olympische Spelen

Boek van de maand juni 2021: Korte tips voor Close Reading rond het thema Olympische Spelen, met lessenseries voor onderbouw, middenbouw en bovenbouw, gericht op sport, bewegen en doorzetten.

Meer over Taal/lezen

Vanuit de wetenschap weten we wat ertoe doet bij het vormen van goed taal- en leesbeleid. Van technisch lezen tot Close Reading en van het vormgeven van goed taal- en leesbeleid tot geïntegreerd taal-/leesonderwijs.