Voorlezen aan jonge kinderen
Leestips september 2023: Voorlezen vergroot taalontwikkeling en inclusie. Ontdek hoe boeken gesprekken openen over ‘Bij mij thuis’ en hoe ouders en leraren samen leesplezier stimuleren.
Zoveel mogelijk kinderen enthousiasmeren om te lezen
Van 4 tot en met 15 oktober 2023 vindt de 69ste Kinderboekenweek plaats. Dit is de grootste leesbevorderingscampagne voor kinderen in Nederland en heeft als doel zoveel mogelijk kinderen te enthousiasmeren om boeken te lezen. Dit jaar is het thema ‘Bij mij thuis’. Boeken wakkeren het gesprek aan over dit thema; ze zijn immers een grote bron van verschillende gezichtspunten. Bij iedereen thuis gaat het anders – en boeken laten dat volop zien!
De leestips van deze maand gaan over het belang van voorlezen aan jonge kinderen. Daarbij leggen we steeds de relatie met (het thema van) de Kinderboekenweek 2023.
“Dieper graven – verder springen – blijvend resultaat. Samen gaan we voor een stevige basis in de vroege kinderjaren.”
Voorlezen en de Kinderboekenweek 2023
Hoe je inclusie bevordert door het voorlezen van boeken
Door het voorlezen van boeken kun je vooroordelen tegengaan en inclusie, het gevoel van ‘erbij horen’, bevorderen. Dit is een mooie insteek voor de start van het schooljaar én sluit aan bij het thema van de Kinderboekenweek ‘Bij mij thuis’. Lees er in dit blog, geschreven door onderwijsadviseur Ruth Heuvelman, meer over. Inclusief boekentips!
Boek van de maand september 2023
Ook in onze rubriek Boek van de maand wordt stilgestaan bij het thema van de Kinderboekenweek. Voor de onderbouw is gekozen voor het boek Samen gaan bouwen, geschreven door Oliver Jeffers. Bij dit boek zijn Close Reading-sessies ontworpen. Close Reading is een effectieve manier om aan begrijpend luisteren (en lezen) te werken.
Lees over het boek van de maand september en ga aan de slag met de Close Reading-sessies.
Voorlezen: boost voor taal en lezen
We weten allemaal dat voorlezen goed is voor de taalontwikkeling van onze leerlingen. Wil je nog eens nalezen waar voorlezen allemaal nog meer goed voor is, bekijk dan eens deze pagina van Stichting Lezen.
Leesopvoeding van ouders
Wist je dat ouders de grootste invloed kunnen uitoefenen op de leesvaardigheden van kinderen? Hoe kun je als leraar nu de leesopvoeding van ouders stimuleren? Leesopvoeding bestaat uit drie domeinen: leesvoorbeeld, leesaanbod en leesbegeleiding (Notten, 2012). Lees in dit artikel over deze drie domeinen en hoe je hier zowel op school als thuis een goede invulling aan kunt geven.
Leestips ‘Een vroege leesstart geeft voorsprong’ (oktober 2022)
(Her)lees ook onze leestips van oktober 2022. Hierin kun je de link naar de onderzoekspublicatie ‘Vroeg begonnen, veel gewonnen’ van Stichting Lezen vinden. Ook het onderzoeksrapport van het project ‘Meertalige prentenboeken in het gezin’ staat in die maand centraal.
Onze adviseur staat voor je klaar
De artikelen zijn voor jou geselecteerd door de jongekindexperts van Expertis. Zij zijn gespecialiseerd in het jonge kind en alles wat daarbij komt kijken. Onze onderwijsadviseurs adviseren je graag!
Kyra Laarveld
Academie
Professionaliseren begint bij Expertis. Inzichten vanuit de wetenschap vertalen we naar de dagelijkse praktijk. Bekijk hier ons aanbod aan opleidingen, leergangen, masterclasses en congressen binnen het thema Jonge kind.
Leergang Taal en het jonge kind
Masterclass Leidinggeven aan de onderbouw
Opleiding Jonge Kind Specialist
Jonge kind – Leestips van de maand
Iedere maand delen we een handig overzicht met leestips over alles wat ertoe doet op het gebied van het jonge kind. Bekijk onze selectie artikelen uit vakbladen, blogs en andere kanalen biedt voor een schat aan kennis en inspiratie voor een stevige, onderbouwde basis voor het jonge kind!
Schermgebruik
Leestips januari 2025: Overmatig schermgebruik vergroot risico op taal-, slaap- en gedragsproblemen. Ontdek wat gezond mediagebruik is en hoe jij ouders helpt bij bewuste mediaopvoeding.
Doelgericht en beredeneerd aanbod
Leestips maart 2024: Leer hoe je doelen van groep 1-2 vertaalt naar betekenisvolle thema’s en spel. Ontdek het verschil tussen beheersings- en aanbodsdoelen en hoe spel opbrengstgericht kan zijn.
Taalonderwijs in groep 1 en 2
Leestips juni 2025: Ontdek hoe je taalonderwijs in groep 1 en 2 versterkt – van woordenschat tot taal in spel – met praktische handvatten voor betekenisvol, rijk en interactief taalonderwijs.
Meer kennis over dit thema
Verrijk je kennis over Jonge kind met onderstaande artikelen, downloads, video’s en meer. Zo versterk je het onderwijs binnen jouw school of scholen!
De PLG in het kindcentrum
Een professionele leergemeenschap in het kindcentrum versterkt de doorgaande lijn van peuter naar kleuter. Marjan van der Maas deelt ervaringen en opbrengsten uit de praktijk.
Observeren
Observeren helpt je om de ontwikkeling van jonge kinderen goed in beeld te brengen. Bekijk waar je op let, hoe je observeert en observaties effectief vastlegt.
Samen doelgericht spelend leren
Effectief spelend leren? Tinka Hofmeijer beschrijft in dit artikel welke spelvormen het meeste leerrendement opleveren en hoe je doelgericht spel kunt inzetten in groep 1-2.
Meer over het jonge kind
In de vroege kinderjaren wordt het fundament gelegd voor de verdere ontwikkeling. Of het nu gaat om het ontwikkelen van een visie en een beredeneerd aanbod of begeleiding bij het spelend leren, onze adviseurs zijn gespecialiseerd in het jonge kind. Samen werken we aan een beredeneerd aanbod met ruimte voor spel en instructie.
