Kleuters rekenen beter door prentenboeken
Leestips december 2022: Voorlezen van prentenboeken stimuleert niet alleen taal, maar ook rekenen. Ontdek hoe wiskundige vragen en gerichte focus kleuters helpen beter te leren rekenen.
Wat maakt voorlezen van prentenboeken zo effectief?
Onderzoek toont aan dat het voorlezen van prentenboeken niet alleen de taalontwikkeling, maar ook de wiskundige ontwikkeling van jonge kinderen bevordert. Wat maakt het voorlezen dan zo effectief? Dat lees je hieronder!
“Dieper graven – verder springen – blijvend resultaat. Samen gaan we voor een stevige basis in de vroege kinderjaren.”
Kleuters leren beter rekenen met prentenboeken
Prentenboeken kunnen heel goed een positieve bijdrage leveren aan de reken-wiskundige ontwikkeling van kleuters. Marja van den Heuvel-Panhuizen van de Universiteit Utrecht onderzocht het effect van het gebruik van prentenboeken op de reken-wiskundige ontwikkeling van Nederlandse kleuters.
Meer praktische tips lees je in het artikel ‘Rekenen met prentenboeken’, dat is gepubliceerd in Jeugd in school en wereld (JSW), oktober 2012.
Leer ze rekenen
Een prentenboek in de rekenles ‘Samen lezen is een krachtige manier om kinderen te attenderen op wiskundige begrippen.’ In dit artikel wordt nauwkeurig beschreven hoe volwassenen tijdens het voorlezen de aandacht van kinderen kunnen richten op zaken als hoeveelheden, vormen, getallen en verhoudingen. Het artikel maakt duidelijk dat er nog meer uit voorlezen te halen valt dan je al dacht.
Focus als succesfactor
‘Prentenboeken zijn soms zo rijk aan rekeninhoud dat het lastig is om te kiezen aan welke rekenaspecten je aandacht schenkt. Een scherpe keuze is echter van belang voor een doelgericht aanbod. Een optimaal leereffect vloeit voort uit focus.’
Let op, dit artikel is alleen beschikbaar voor abonnees.
Voorlezen telt!
Wiskundige vragen bij het voorlezen van prentenboeken “Onderzoek toont aan dat het voorlezen van prentenboeken niet alleen de taalontwikkeling, maar ook de wiskundige ontwikkeling van jonge kinderen bevordert. Wat maakt het voorlezen dan zo effectief?” Het stellen van uitdagende wiskundige vragen blijkt hierbij een rol te spelen. Hoe precies? Dat lees je hieronder!
Rekenen met prentenboeken
Gesprekken met leerlingen over het prentenboek dat wordt voorgelezen kunnen bijdragen aan de reken-wiskundige ontwikkeling. In rekenfeitje 6 delen we tips hoe je deze gesprekken kunt voorbereiden en kunt toepassen bij het voorlezen.
Onze adviseur staat voor je klaar
De artikelen zijn voor jou geselecteerd door de jongekindexperts van Expertis. Zij zijn gespecialiseerd in het jonge kind en alles wat daarbij komt kijken. Onze onderwijsadviseurs adviseren je graag!
Kyra Laarveld
Academie
Professionaliseren begint bij Expertis. Inzichten vanuit de wetenschap vertalen we naar de dagelijkse praktijk. Bekijk hier ons aanbod aan opleidingen, leergangen, masterclasses en congressen binnen het thema Jonge kind.
Opleiding Jonge Kind Specialist
Masterclass Leidinggeven aan de onderbouw
Congres Basisvaardigheden
Jonge kind – Leestips van de maand
Iedere maand delen we een handig overzicht met leestips over alles wat ertoe doet op het gebied van het jonge kind. Bekijk onze selectie artikelen uit vakbladen, blogs en andere kanalen biedt voor een schat aan kennis en inspiratie voor een stevige, onderbouwde basis voor het jonge kind!
Meertaligheid in groep 1 en 2 (en 3)
Leestips september 2025: Ontdek hoe je meertalige kleuters ondersteunt bij het leren van Nederlands, met aandacht voor thuistaal, veilige leeromgeving en betekenisvolle interactie.
Motorische ontwikkeling
Leestips april 2026: De leestips van deze maand staan in het teken van beweging. Hoe help je kinderen in groep 1 en 2 hun motorische vaardigheden goed te gebruiken en verder te ontwikkelen?
Een kennisrijke leeromgeving
Leestips juni 2026: Een kennisrijke leeromgeving doet ertoe! Hoe richt je je klas zo in dat kinderen in groep 1 en 2 nieuwsgierig worden, kennis opbouwen en actief leren?
Meer kennis over dit thema
Verrijk je kennis over Jonge kind met onderstaande artikelen, downloads, video’s en meer. Zo versterk je het onderwijs binnen jouw school of scholen!
Interventies voor beginnende geletterdheid in groep 1 en 2
In deze blog beschrijft Kyra hoe je in groep 1 en 2 met vroege signalering en gerichte interventies beginnende geletterdheid versterkt, zodat meer leerlingen goed voorbereid starten met leren lezen in groep 3.
Whitepaper ‘Zo stimuleer je rijk en doelgericht spel’
Deze whitepaper laat zien hoe je met doelgerichte spelbegeleiding rijk spel in groep 1 en 2 stimuleert. Met een praktisch stappenplan verdiep je spel én leeropbrengsten.
Observeren van ontwikkelingslijnen: zo doe je dat!
Observeren is geen momentopname, maar een doorlopend proces. Dit artikel laat zien hoe je tijdens spel en activiteiten doelgericht ontwikkelingslijnen volgt. Zonder afvinklijstjes en direct toepasbaar.
Meer over het jonge kind
In de vroege kinderjaren wordt het fundament gelegd voor de verdere ontwikkeling. Of het nu gaat om het ontwikkelen van een visie en een beredeneerd aanbod of begeleiding bij het spelend leren, onze adviseurs zijn gespecialiseerd in het jonge kind. Samen werken we aan een beredeneerd aanbod met ruimte voor spel en instructie.
