Zonder toetsen toch zicht op de ontwikkeling
Leestips november 2022: Zonder toetsen kun je met observaties toch zicht houden op de ontwikkeling van jonge kinderen. Lees hoe observatiesystemen helpen en wat dit vraagt van de leraar.
Hoe houd je zonder toetsen toch zicht op de ontwikkeling van jonge kinderen?
Vanaf augustus 2022 zijn de kleutertoetsen komen te vervallen. Hoe houd je als leerkracht zonder toetsen toch zicht op de ontwikkeling van jonge kinderen? Wij selecteerden een aantal interessante artikelen en publicaties die hier handvaten voor bieden, onder meer van dr. Cathy van Tuijl. Zij is als professional leader op het gebied van het Jonge kind betrokken bij Expertis Onderwijsadviseurs. Expertis onderwijsadviseurs en dr. Cathy van Tuijl werken nauw samen om wetenschappelijke inzichten rond de omgevingsinvloeden op de ontwikkeling van kinderen door te geven en te vertalen naar de praktijk binnen scholen.
“Dieper graven – verder springen – blijvend resultaat. Samen gaan we voor een stevige basis in de vroege kinderjaren.”
Van toets naar observatiesysteem
Met het vervallen van kleutertoetsen komen observatievolgsystemen nadrukkelijk in beeld. In dit artikel wordt ingegaan op wat het doel en het belang is van het volgen van de ontwikkeling. Hoe gaat de overgang van toetsen naar observatiesystemen? En wat vraagt dit van de leraren?
Onderzoekslijn Volgen van ontwikkeling van jonge kind
Veel scholen (maar ook kinderdagverblijven) schakelen momenteel over van klassikale Cito-toetsen voor kleuters (of peuters) naar observatievolgsystemen. Over deze systemen leven de nodige vragen, zoals: welke systemen zijn er eigenlijk en voor welke leeftijdsgroep zijn ze bestemd? Er zijn ook meer inhoudelijke vragen, zoals: hoeveel vrijheid biedt een systeem of hoe worden observaties gescoord? Voor het Landelijk Expertisecentrum Jonge Kind (LEJK) zijn deze vragen aanleiding geweest om met docenten van de pabo en professionals uit het werkveld aan de slag te gaan. Dit heeft geresulteerd in een overzicht van observatievolgsystemen met een bijbehorende toelichting.
Onze adviseur staat voor je klaar
De artikelen zijn voor jou geselecteerd door de jongekindexperts van Expertis. Zij zijn gespecialiseerd in het jonge kind en alles wat daarbij komt kijken. Onze onderwijsadviseurs adviseren je graag!
Kyra Laarveld
Academie
Professionaliseren begint bij Expertis. Inzichten vanuit de wetenschap vertalen we naar de dagelijkse praktijk. Bekijk hier ons aanbod aan opleidingen, leergangen, masterclasses en congressen binnen het thema Jonge kind.
Leergang Taal en het jonge kind
Masterclass Leidinggeven aan de onderbouw
Opleiding Jonge Kind Specialist
Jonge kind – Leestips van de maand
Iedere maand delen we een handig overzicht met leestips over alles wat ertoe doet op het gebied van het jonge kind. Bekijk onze selectie artikelen uit vakbladen, blogs en andere kanalen biedt voor een schat aan kennis en inspiratie voor een stevige, onderbouwde basis voor het jonge kind!
Schermgebruik
Leestips januari 2025: Overmatig schermgebruik vergroot risico op taal-, slaap- en gedragsproblemen. Ontdek wat gezond mediagebruik is en hoe jij ouders helpt bij bewuste mediaopvoeding.
Voor- en vroegschoolse educatie helpt
Leestips januari 2023: Goede voor- en vroegschoolse educatie verkleint onderwijsachterstanden. Lees wat werkt bij VVE, hoe kwaliteit het verschil maakt en luister de podcast over gelijke kansen.
De ontwikkeling van schrijfmotoriek
Leestips april 2023: Schrijven blijft belangrijk! Ontdek hoe grove en fijne motoriek samen de schrijfontwikkeling ondersteunen en hoe je jonge kinderen voorbereid op soepel en effectief leren schrijven.
Meer kennis over dit thema
Verrijk je kennis over Jonge kind met onderstaande artikelen, downloads, video’s en meer. Zo versterk je het onderwijs binnen jouw school of scholen!
Spel op de kaart
De kwaliteitskaart ‘Spel op de kaart!’ laat in één oogopslag zien wat belangrijk is bij spel en ondersteunt teams bij het voeren van gesprek, ontwikkelen van visie en bepalen van spelkwaliteit.
Interventies voor beginnende geletterdheid in groep 1 en 2
In deze blog beschrijft Kyra hoe je in groep 1 en 2 met vroege signalering en gerichte interventies beginnende geletterdheid versterkt, zodat meer leerlingen goed voorbereid starten met leren lezen in groep 3.
Volgen en begeleiden van opvallend gedrag door spelbegeleiding
Een artikel over hoe je spelbegeleiding inzet om opvallend gedrag bij kleuters te volgen en te begeleiden, met focus op spelgedrag, spelniveau en het handelen van de leerkracht.
Meer over het jonge kind
In de vroege kinderjaren wordt het fundament gelegd voor de verdere ontwikkeling. Of het nu gaat om het ontwikkelen van een visie en een beredeneerd aanbod of begeleiding bij het spelend leren, onze adviseurs zijn gespecialiseerd in het jonge kind. Samen werken we aan een beredeneerd aanbod met ruimte voor spel en instructie.
