Een vroege leesstart geeft voorsprong
Leestips oktober 2022: Vroeg voorlezen loont! Lees hoe Boekstart, digitale prentenboeken en expliciete instructie in fonemisch bewustzijn bijdragen aan taalontwikkeling en kansengelijkheid.
Vroeg voorlezen loont
Vroeg voorlezen loont, niet alleen op jonge leeftijd, maar ook op de lange termijn. In deze leestips vind je onder andere een praktisch stappenplan voor het werken met digitale prentenboeken in de kleuterklas. Ook gaan we in op expliciete instructie in fonemisch bewustzijn tijdens de kleuterperiode.
“Dieper graven – verder springen – blijvend resultaat. Samen gaan we voor een stevige basis in de vroege kinderjaren.”
Leesbevordering op babyleeftijd goed voor de taalontwikkeling.
Vroeg voorlezen loont, niet alleen op jonge leeftijd, maar ook op de lange termijn. Het leesbevorderingsprogramma Boekstart stimuleert ouders om te beginnen met voorlezen als hun kind nog heel jong is, omdat dit de taalontwikkeling van hun kind ten goede komt. Onderzoek laat zien dat die vroege start met voorlezen inderdaad belangrijk is, zeker als baby’s hier al mee in aanraking komen. Deze kinderen lopen op vijf- à zesjarige leeftijd voor in hun taalontwikkeling en ontluikende geletterdheid. Dit blijkt uit een nieuw onderzoek van Adriana Bus en Merel de Bondt. Het onderzoek is gepubliceerd bij Stichting Lezen en in het wetenschappelijke tijdschrift ‘Learning and Individual Differences.’
Het positieve effect van meertalige digitale prentenboeken
In het schooljaar 2020-2021 werd het project ‘Meertalige digitale prentenboeken in het gezin’ uitgevoerd in Utrecht. Het project had als doel de taalomgeving in meertalige gezinnen te versterken. Het onderzoeksrapport wijst op de stimulans van digitale prentenboeken voor de taalontwikkeling van de kleuters (met name op woordenschat) en de aantrekkelijkheid van deze boeken (filmpjes) voor deze meertalige gezinnen.
Het bekijken van digitale boeken is goed voor de ontwikkeling van verhaalbegrip en woordenschat. Het leereffect van digitale prentenboeken hangt wel af van de kwaliteit van het boek. In de brochure voor professionals worden de belangrijkste projectresultaten samengevat. Hierin vind je onder andere een praktisch stappenplan voor het werken met digitale prentenboeken in de kleuterklas.
Fonemisch bewustzijn: fundament voor het leren lezen
Fonemisch bewustzijn speelt een belangrijke rol bij het leren lezen en is een belangrijke voorspeller voor latere leesvaardigheid. ‘Op basis van diverse wetenschappelijke onderzoeken wordt er gesteld dat iedere leerling in de voor- en vroegschoolse leeftijd kan profiteren van expliciete instructie op dit terrein. Vooral leerlingen van wie de thuisomgeving onvoldoende taalrijk is, profiteren ervan. Door expliciete instructie in fonemisch bewustzijn tijdens de kleuterperiode verbetert hun beginnende leesvaardigheid en dat kan bijdragen aan het vergroten van kansengelijkheid in het onderwijs.’
Onze adviseur staat voor je klaar
De artikelen zijn voor jou geselecteerd door de jongekindexperts van Expertis. Zij zijn gespecialiseerd in het jonge kind en alles wat daarbij komt kijken. Onze onderwijsadviseurs adviseren je graag!
Kyra Laarveld
Academie
Professionaliseren begint bij Expertis. Inzichten vanuit de wetenschap vertalen we naar de dagelijkse praktijk. Bekijk hier ons aanbod aan opleidingen, leergangen, masterclasses en congressen binnen het thema Jonge kind.
Masterclass Leidinggeven aan de onderbouw
Opleiding Jonge Kind Specialist
Jonge kind – Leestips van de maand
Iedere maand delen we een handig overzicht met leestips over alles wat ertoe doet op het gebied van het jonge kind. Bekijk onze selectie artikelen uit vakbladen, blogs en andere kanalen biedt voor een schat aan kennis en inspiratie voor een stevige, onderbouwde basis voor het jonge kind!
Kleuters rekenen beter door prentenboeken
Leestips december 2022: Voorlezen van prentenboeken stimuleert niet alleen taal, maar ook rekenen. Ontdek hoe wiskundige vragen en gerichte focus kleuters helpen beter te leren rekenen.
Werken aan een stevige basis in groep 1 en 2
Leestips maart 2025: Werken aan een stevige basis in groep 1-2 betekent doelgericht spelend leren. Ontdek hoe routines, thema’s en rijke activiteiten bijdragen aan optimale ontwikkelkansen.
Directe instructie aan het jonge kind
Leestips november 2023: Onderzoek toont aan dat jonge kinderen het meest leren door een combinatie van begeleid spel en directe instructie. Lees hoe je dit effectief toepast in groep 1 en 2 met EDI en praktijkvoorbeelden.
Meer kennis over dit thema
Verrijk je kennis over Jonge kind met onderstaande artikelen, downloads, video’s en meer. Zo versterk je het onderwijs binnen jouw school of scholen!
Accreditatie CPION voor opleiding Jonge Kind Specialist
De opleiding Jonge Kind Specialist is door CPION positief beoordeeld en officieel geaccrediteerd op post-hbo-niveau. De opleiding voldoet aan hoge kwaliteitsstandaarden en is nu een erkende SPEN-Registeropleiding.
Spel op de kaart
De kwaliteitskaart ‘Spel op de kaart!’ laat in één oogopslag zien wat belangrijk is bij spel en ondersteunt teams bij het voeren van gesprek, ontwikkelen van visie en bepalen van spelkwaliteit.
Whitepaper ‘Opbrengstbewust werken in groep 1 en 2’
Werken aan goede schoolresultaten begint al in groep 1 en 2. Hoe kom je tot een opbrengstbewust beredeneerd aanbod in de kleutergroepen? Deze whitepaper geeft concrete handvatten.
Meer over het jonge kind
In de vroege kinderjaren wordt het fundament gelegd voor de verdere ontwikkeling. Of het nu gaat om het ontwikkelen van een visie en een beredeneerd aanbod of begeleiding bij het spelend leren, onze adviseurs zijn gespecialiseerd in het jonge kind. Samen werken we aan een beredeneerd aanbod met ruimte voor spel en instructie.
