Vormgeven van taal-leesbeleid
Om het taalniveau van leerlingen te verhogen, is een gedegen en gestructureerde aanpak van belang. Werk samen met Expertis aan een eenduidige, gedragen visie op taal- en leesonderwijs.
Eenduidige visie op taal- en leesonderwijs
Om het taalniveau van leerlingen te verhogen, is een gedegen en gestructureerde aanpak van belang. Taal beperkt zich niet alleen tot de taallessen, maar is verweven in het hele onderwijs. Daarom is het belangrijk om er ook in brede zin over na te denken. Een eenduidige visie op taal- en leesonderwijs die gedragen wordt door het hele team, draagt hieraan bij.
Praktische informatie
Wat is het: een visie op het taal- en leesonderwijs.
Voor wie is het interessant: leraren, intern begeleiders, remedial teachers en directie.
Welk type onderwijs: primair onderwijs.
Wat levert het op: taal en lezen zijn verweven in het hele onderwijsaanbod.
Taal en lezen in de klas
Deze elementen spelen een rol bij het vormgeven van het taal-leesbeleid.
- Analyse van de huidige werkwijze en resultaten.
- De visie op taal en lezen en het taal- en leesonderwijs.
- Een overzicht van de doelen en resultaten die voor de taalontwikkeling worden nagestreefd.
- Een plan voor het bereiken van de gewenste situatie. Hierbij kan gedacht worden aan het vergroten van leerkrachtvaardigheden, het aansluiten bij de specifieke onderwijsbehoeften van leerlingen, het al dan niet maken van een koppeling van taal en lezen aan andere vakgebieden, relatie met ander beleid, enz.
Goed taalleesonderwijs
We zien het vormgeven van het taal-leesbeleid als een proces dat nooit af is maar altijd weer bijgeschaafd dient te worden. Een taal-leesbeleidsplan is geen doel op zich, maar een middel om het taalleesonderwijs zo goed en rijk mogelijk in te vullen.
Expertis kan jouw school helpen met het vormgeven van het taal-leesbeleid. Het beleid wordt teambreed gedragen en vernieuwingen worden geborgd. Je krijgt tools om het ingezette beleid zelf te monitoren.
Academie
Professionaliseren begint bij Expertis. Inzichten vanuit de wetenschap vertalen we naar de dagelijkse praktijk. Bekijk hier ons aanbod aan opleidingen, leergangen, masterclasses en congressen binnen het thema Taal/lezen.
Lerend netwerk: Technisch lezen en spellen in groep 3
Leergang Taal en het jonge kind
Leergang schrijfonderwijs
Onze adviseurs staan voor je klaar
Wil je meer informatie of heb je vragen? Neem gerust contact op met onze onderwijsadviseur.
Annemarieke Kool
Martine Keemers
Publicaties in onderwijstijdschriften
Adviseurs van Expertis publiceren regelmatig wetenschappelijke artikelen over ontwikkelingen in het onderwijs.
Zo ontwerp je Close Reading-lessen
Close Reading geeft je leesonderwijs een impuls. Deze whitepaper van Noordhoff biedt tips en een helder stappenplan om krachtige Close Reading-lessen te ontwerpen en direct in de klas toe te passen.
Dieper graven in de tekst
Begeleid spel binnen Close Reading helpt kleuters om verhalen actief te verkennen, verbanden te leggen en zo dieper tekstbegrip te ontwikkelen.
Naar beter begrijpend lezen
Begrijpend lezen vraagt meer dan strategieën: het is een complexe vaardigheid die diepere kennis vereist. Dr. Kees Vernooy deelt een kritische blik op het huidige leesonderwijs.
Meer kennis over dit thema
Verrijk je kennis over Taal/lezen met onderstaande artikelen, downloads, video’s en meer. Zo versterk je het onderwijs binnen jouw school of scholen!
Prentenboek van het jaar 2024
Boek van de maand januari 2024: Help! Een verrassing! laat jonge leerlingen ontdekken wat verrassingen spannend maakt. Met deze Close Reading-lessenserie praten ze over angst, verwachtingen en fijne verrassingen.
Terugblik taalcongres ‘Geïntegreerd taalonderwijs’
Terugblik op twee inspirerende congresdagen met keynotes en workshops over rijk, samenhangend taalonderwijs, lezen en burgerschap, met volop praktische handvatten voor de onderwijspraktijk.
Hoe maak je dat?
Boek van de maand februari 2025: In ‘Hoe maak je dat?’ van Pieter Gaudesaboos ontdekken leerlingen hoe alledaagse producten, zoals tennisballen, worden gemaakt. Inclusief Close Reading-lessenserie.
Meer over Taal/lezen
Vanuit de wetenschap weten we wat ertoe doet bij het vormen van goed taal- en leesbeleid. Van technisch lezen tot Close Reading en van het vormgeven van goed taal- en leesbeleid tot geïntegreerd taal-/leesonderwijs.
Boek van de maand
Close Reading
Bekijk hier alle edities van het ‘Boek van de maand’: een verzameling Close Reading lessenseries én boekentips!
