Technisch lezen in het primair onderwijs
Lezen is de basis voor begrijpend lezen, het vergroten van de woordenschat en het opdoen van algemene kennis. Expertis helpt scholen graag om het technisch lezen te verbeteren op jouw school.
Effectieve instructies en genoeg oefenen
Lezen is de basis voor begrijpend lezen, het vergroten van de woordenschat en het opdoen van algemene kennis. Bijna iedereen kan een goede technisch lezer worden, mits de instructie effectief is en er genoeg geoefend wordt. Expertis helpt scholen graag om het technisch lezen te verbeteren op jouw school.
Praktische informatie
Wat is het: een traject op maat om het technisch lezen te verbeteren.
Voor wie is het interessant: leraren.
Welk type onderwijs: primair onderwijs.
Wat levert het op: de leerlingen leren beter technisch lezen.
Technisch lezen verbeteren
Een traject wordt altijd op maat samengesteld, passend bij de vraag van de school. Waar mogelijk leggen we een link met de andere taaldomeinen. Het is belangrijk dat risicolezers vroegtijdig worden gesignaleerd, zodat ze hulp kunnen krijgen bij het lezen. Hiermee voorkomen we leesproblemen en blijft de achterstand beperkt.
Belangrijke elementen van een traject zijn:
- Doelgerichte instructie
- Effectieve leertijd
- Hoge opbrengsten
- Plezier in lezen
Academie
Professionaliseren begint bij Expertis. Inzichten vanuit de wetenschap vertalen we naar de dagelijkse praktijk. Bekijk hier ons aanbod aan opleidingen, leergangen, masterclasses en congressen binnen het thema Taal/lezen.
Lerend netwerk: Technisch lezen en spellen in groep 3
Leergang Taal en het jonge kind
Leergang schrijfonderwijs
Onze adviseurs staan voor je klaar
Wil je meer informatie of heb je vragen? Neem gerust contact op met onze onderwijsadviseur.
Kyra Laarveld
Martine Keemers
Publicaties in onderwijstijdschriften
Adviseurs van Expertis publiceren regelmatig wetenschappelijke artikelen over ontwikkelingen in het onderwijs.
In principe kan elk kind leren lezen
Veel kinderen lezen onvoldoende, maar volgens Kees Vernooy kan elk kind leren lezen met de juiste ondersteuning. Hij benadrukt het belang van effectieve leraren, goede leesmethoden én wetenschappelijke inzichten.
De nieuwe generatie kerndoelen: samenhang in taalonderwijs
De nieuwe kerndoelen Nederlands brengen meer samenhang in het taalonderwijs. Marieke van Logchem en Margreet Mulder laten zien hoe dit taal betekenisvoller maakt voor leerlingen.
Waaraan herken je een goede Close Reading-les?
In dit artikel in TIB geeft onderwijsadviseur Margreet Mulder tips voor het vormgeven van een betekenisvolle Close Reading-les.
Meer kennis over dit thema
Verrijk je kennis over Taal/lezen met onderstaande artikelen, downloads, video’s en meer. Zo versterk je het onderwijs binnen jouw school of scholen!
Elke leerling een actieve lezer
Prof. dr. Paul van den Broek legt uit hoe leraren dieper tekstbegrip stimuleren: door actief lezen, doelgericht werken en leerlingen leren verbanden te leggen en kritisch te denken.
Naar beter begrijpend lezen
Begrijpend lezen vraagt meer dan strategieën: het is een complexe vaardigheid die diepere kennis vereist. Dr. Kees Vernooy deelt een kritische blik op het huidige leesonderwijs.
Mijn schaduw is roze
Boek van de maand februari 2022: Een liefdevol prentenboek over jezelf durven zijn: een jongen met een roze schaduw leert, met hulp van zijn vader, zijn eigen identiteit te accepteren.
Meer over Taal/lezen
Vanuit de wetenschap weten we wat ertoe doet bij het vormen van goed taal- en leesbeleid. Van technisch lezen tot Close Reading en van het vormgeven van goed taal- en leesbeleid tot geïntegreerd taal-/leesonderwijs.
Boek van de maand
Close Reading
Bekijk hier alle edities van het ‘Boek van de maand’: een verzameling Close Reading lessenseries én boekentips!
