Taal/lezenPrimair onderwijsDienst

Spelling

Bij veel scholen blijven de spellingresultaten achter. Expertis kan helpen het spellingsonderwijs te verbeteren en de spellingresultaten te verhogen.

Een schoolkind met een rode polo en een bril zit aan een tafel en schrijft geconcentreerd met een oranje pen in een gelijnd schrift. Het kind houdt het schrift met één hand vast en kijkt aandachtig naar wat het schrijft in een rustige klasomgeving.

Spellingproces versterken voor betere resultaten

Bij veel scholen blijven de spellingresultaten achter. Kinderen vinden de spellingles saai, passen het geleerde niet toe op andere schrijfmomenten of zijn de leerstof na een paar weken weer vergeten. Leraren volgen vaak de lesmethode, maar hebben weinig kennis van het spellingproces om hun instructie echt effectief te maken.

Expertis kan jouw school helpen de spellingresultaten te verhogen en kinderen actiever en bewuster met spelling bezig te laten zijn. Dit kan via een traject op jouw school waarin we de leraar scholen en coachen (eventueel met video).

Effectief spellingonderwijs

Enkele belangrijke elementen van het begeleidingstraject zijn:

  • Effectieve spellinginstructie, van auditief naar visueel. Aandacht voor het voordoen en de spellingcategorieën, dictee, activeren van de kinderen, vergroten spellingbewustzijn.
  • Oefenvormen: wat is wel en niet effectief en wat betekent dat voor het werken met een methode?
  • Coöperatieve werkvormen bij spelling.
  • Toepassing van spelling bij andere vakken en op andere momenten.
  • Differentiatie: wat te doen met goede spellers, en wat doe je extra met de kinderen die spelling moeilijk vinden?

De inhoud van het traject wordt in samenspraak met de school vastgesteld.

Onze adviseurs staan voor je klaar

Wil je meer informatie of heb je vragen? Neem gerust contact op met onze onderwijsadviseur.

Academie

Professionaliseren begint bij Expertis. Inzichten vanuit de wetenschap vertalen we naar de dagelijkse praktijk. Bekijk hier ons aanbod aan opleidingen, leergangen, masterclasses en congressen binnen het thema Taal/lezen.

Publicaties in onderwijstijdschriften

Adviseurs van Expertis publiceren regelmatig wetenschappelijke artikelen over ontwikkelingen in het onderwijs.

Taal/lezenPrimair onderwijs

In principe kan elk kind leren lezen

Veel kinderen lezen onvoldoende, maar volgens Kees Vernooy kan elk kind leren lezen met de juiste ondersteuning. Hij benadrukt het belang van effectieve leraren, goede leesmethoden én wetenschappelijke inzichten.

Taal/lezenPrimair onderwijs

Naar beter begrijpend lezen

Begrijpend lezen vraagt meer dan strategieën: het is een complexe vaardigheid die diepere kennis vereist. Dr. Kees Vernooy deelt een kritische blik op het huidige leesonderwijs.

Meer kennis over dit thema

Verrijk je kennis over Taal/lezen met onderstaande artikelen, downloads, video’s en meer. Zo versterk je het onderwijs binnen jouw school of scholen!

Taal/lezenPrimair onderwijs

Poëzie

Boek van de maand december 2025: Poëzie centraal in een Close Reading-lessenserie rond Er vloog een vliegje in de vla van Bette Westera, met koppelingen aan kerndoelen en thema’s voor alle bouwen.

Taal/lezenPrimair onderwijs

Pompoen het kleutertijdschrift

Boek van de maand mei 2021: Deze maand staat niet een boek centraal, maar een tijdschrift, namelijk Pompoen. Pompoen is een voor- en samenleestijdschrift, voor kinderen van 3 t/m 7 jaar.

Meer over Taal/lezen

Vanuit de wetenschap weten we wat ertoe doet bij het vormen van goed taal- en leesbeleid. Van technisch lezen tot Close Reading en van het vormgeven van goed taal- en leesbeleid tot geïntegreerd taal-/leesonderwijs.

Boek van de maand

Close Reading

Bekijk hier alle edities van het ‘Boek van de maand’: een verzameling Close Reading lessenseries én boekentips!

5 kinderen liggen op de grond een boek te lezen