Pedagogisch coach
Expertis Onderwijsadviseurs heeft twee door de branche erkende opleidingen ontwikkeld voor professionals in de kinderopvang.
De pedagogisch coach en beleidsmedewerker in de kinderopvang
Sinds 1 januari 2019 moet elke pedagogisch professional in de kinderopvang verplicht coaching ontvangen. Kinderopvangorganisaties moeten daarom pedagogisch coaches en beleidsmedewerkers in hun organisatie opleiden. Expertis Onderwijsadviseurs heeft twee door de branche erkende opleidingen ontwikkeld. Een opleiding tot pedagogisch coach en een opleiding tot beleidsmedewerker en pedagogisch coach, voor professionals in de kinderopvang.
Praktische informatie
Wat is het: een erkende opleiding tot pedagogisch coach en/of beleidsmedewerker in de kinderopvang.
Voor wie is het interessant: pedagogisch professionals en pedagogisch beleidsmedewerkers in de kinderopvang.
Welk type onderwijs: voor- en vroegschoolse educatie.
Wat levert het op: betere begeleiding rondom het didactisch en pedagogisch handelen van de medewerkers van uw kinderopvangorganisatie.
Training pedagogisch coach kinderopvang
De theoretische achtergrond van het pedagogisch/didactisch handelen en het begeleiden van pedagogisch medewerkers in de dagelijkse praktijk zijn de rode draad in deze training. Door de intensieve koppeling van theorie en praktijk ontwikkel je competenties waarmee je jouw collega’s kan coachen op de werkvloer. Je helpt jouw collega’s hun pedagogisch en didactisch handelen te verbeteren, in een veilige sfeer. Hierbij is de gelijkwaardigheid tussen jou (als coach) en jouw collega’s (de pedagogisch medewerkers) leidend.
Je wordt gestimuleerd tot het ontwikkelen van persoonlijke groei, (zelf)reflectie op het gebied van coaching en begeleiding van pedagogisch medewerkers. Hier staat zowel de bewustwording bij zowel coach als pedagogisch medewerker voorop. Er worden technieken en werkvormen geoefend en je leert de instrumenten te gebruiken die je later kunt toepassen in de praktijk.
Vaardigheden pedagogisch coach
Leren door ervaring is een belangrijk onderdeel van de training. Daarom staan jouw eigen leervragen centraal in het leren, het verwerken en het toepassen van de theoretische leerstof rondom coaching en begeleiding. Door in de praktijk te oefenen, maken we de leerstof concreet en toepaspaar. Dit doen we door kennisoverdracht, observaties, analyses en video-interactie. Naast het toepassen van theoretisch leerstof, ontwikkel je ook vaardigheden als inlevingsvermogen, aanmoedigen, observeren en luisteren.
Eisen scholing pedagogisch coach en beleidsmedewerker
De scholing is voor pedagogisch professionals en pedagogisch beleidsmedewerkers in de kinderopvang, die de functie van pedagogisch coach en/of beleidsmedewerker (willen) gaan uitvoeren. Voor deze opleiding is minimaal MBO-4 werk- en denkniveau gevraagd. De scholing wordt op HBO-niveau gegeven.
Tijdsinvestering en locaties
De scholing bestaat uit 7 dagdelen. Daarnaast vraagt het een tijdsinvestering van ongeveer 28 uur voor praktijkopdrachten en huiswerk. Je legt een portfolio met praktijkopdrachten aan en sluit de scholing af met een eindpresentatie. In afstemming met de docent vindt de scholing plaats in Almelo of Amersfoort.
Onze adviseurs staan voor je klaar
Meer lezen over hoe we samen met u werken aan goed onderwijs voor het jonge kind? Neem contact op met onze onderwijsadviseur.
Tinka Hofmeijer
Marjan van der Maas
Academie
Professionaliseren begint bij Expertis. Inzichten vanuit de wetenschap vertalen we naar de dagelijkse praktijk. Bekijk hier ons aanbod aan opleidingen, leergangen, masterclasses en congressen binnen het thema Jonge kind.
Leergang Taal en het jonge kind
Masterclass Leidinggeven aan de onderbouw
Opleiding Jonge Kind Specialist
Publicaties in onderwijstijdschriften
Adviseurs van Expertis publiceren regelmatig wetenschappelijke artikelen over ontwikkelingen in het onderwijs.
Van toets naar observatie systeem
Tinka Hofmeijer en Cathy van Tuijl bespreken de overgang van toetsen naar observatiesystemen en wat dit vraagt van leerkrachten bij het volgen van jonge kinderen.
Goed onderwijs zonder methode
Ruth Heuvelman en Annelies van der Horst bespreken hoe je in groep 1/2 zonder methode kunt werken met speelbare thema’s die kennis vergroten en ontwikkeling stimuleren.
Dieper graven in de tekst
Begeleid spel binnen Close Reading helpt kleuters om verhalen actief te verkennen, verbanden te leggen en zo dieper tekstbegrip te ontwikkelen.
Meer kennis over dit thema
Verrijk je kennis over het jonge kind met onderstaande artikelen, downloads, video’s en meer. Zo versterk je het onderwijs binnen jouw school of scholen!
Een kennisrijke leeromgeving
Leestips juni 2026: Een kennisrijke leeromgeving doet ertoe! Hoe richt je je klas zo in dat kinderen in groep 1 en 2 nieuwsgierig worden, kennis opbouwen en actief leren?
Executieve functies
Leestips mei 2026: Executieve functies helpen leerlingen om hun gedrag te sturen. Lees (en luister) hoe je deze vaardigheden kunt versterken in groep 1 en 2.
Goed onderwijs zonder methode
Leestips juni 2024: Goed onderwijs zonder methode kan! Ontdek hoe je doelgerichte, speelbare thema’s prioriteit maakt en rijk en betekenisvol onderwijs biedt in groep 1 en 2.
Meer over het jonge kind
In de vroege kinderjaren wordt het fundament gelegd voor de verdere ontwikkeling. Of het nu gaat om het ontwikkelen van een visie en een beredeneerd aanbod of begeleiding bij het spelend leren, onze adviseurs zijn gespecialiseerd in het jonge kind. Samen werken we aan een beredeneerd aanbod met ruimte voor spel en instructie.
Leestips van de maand
Schat aan kennis
Iedere maand delen we een handig overzicht met leestips over alles wat ertoe doet op het gebied van het jonge kind. Bekijk onze selectie artikelen uit vakbladen, blogs en andere kanalen biedt voor een schat aan kennis en inspiratie voor een stevige, onderbouwde basis voor het jonge kind!
