Bestuurlijk handelen en leiderschapPrimair & voortgezet onderwijsDienst

Onderwijskundig leiderschap

Sterk onderwijskundig leiderschap van bestuurders en schoolleiders is van invloed op de leerresultaten van scholen en onderwijsinstellingen. “Zonder onderwijskundig leiderschap geen goed onderwijs.”

Een groep mensen zit rond een grote houten tafel in een lichte vergaderruimte. Eén persoon staat aan het hoofd van de tafel en spreekt. Op tafel liggen laptops, papieren, notitieblokken, glazen en kopjes. Grote ramen en hanglampen zijn zichtbaar.

“Zonder onderwijskundig leiderschap geen goed onderwijs”

Er is momenteel veel aandacht voor het onderwijskundig leiderschap van bestuurders en schoolleiders. Sterk onderwijskundig leiderschap is van invloed op de leerresultaten van scholen en onderwijsinstellingen. Schoolleiders en bestuurders kunnen direct bijdragen aan de kwaliteit van onderwijs door te sturen op de kwaliteit van het lesgeven of indirect door het scheppen van de juiste kaders voor goed lesgeven en leren. Om in brede zin te sturen op onderwijskwaliteit is het essentieel dat schoolleiders en bestuurders op de hoogte zijn van relevantie wetenschappelijke ontwikkelingen en inzichten. Kortom: zonder onderwijskundig leiderschap geen goed onderwijs.” Samen met Expertis werk je aan onderwijskundig leiderschap van hoge kwaliteit.

In de Staat van het Onderwijs uit 2021 wordt geschreven: “Besturen hebben kennis en expertise over onderwijs en weten wat er speelt op scholen. Bestuurders laten zich zien op de scholen, voeren het juiste gesprek en hebben de bekwaamheid om te ontwikkelen en te sturen”. Deze kennis en expertise is een voorwaarde voor het voeren van dat “juiste gesprek” en het ontwikkelen en sturen op onderwijskwaliteit.

Ook laat de wetenschap zien dat kennis van het vak van leraar een belangrijke voorspeller is van de onderwijskwaliteit van een organisatie. Denk aan de kwaliteit van het curriculum, het lesgeven, het toetsen en de onderzoekende en lerende houding van docenten.

Een persoon staat voor een groep zittende mensen in een lichte ruimte met grote ramen. De persoon staat bij een tafel en een flip-over. De aanwezigen zitten op stoelen, sommige houden papieren vast en kijken naar voren.

Leergang Onderwijskundig leiderschap

Expertis biedt een leergang ‘Onderwijskundig leiderschap’ waarin we de nieuwe wetenschappelijke inzichten rondom curriculum, lesgeven, toetsing behandelen. Ook leer je hoe je een onderzoekende en lerende houding bij professionals kan stimuleren.

Onze adviseurs staan voor je klaar

Wil je meer informatie of heb je vragen? Neem gerust contact op met onze onderwijsadviseur.

Academie

Professionaliseren begint bij Expertis. Inzichten vanuit de wetenschap vertalen we naar de dagelijkse praktijk. Bekijk hier ons aanbod aan opleidingen, leergangen, masterclasses en congressen binnen het thema Bestuurlijk handelen en leiderschap.

Bestuurlijk handelen en leiderschapProfessionele schoolcultuurPrimair & voortgezet onderwijs

Masterclass Professionele Schoolcultuur

Volgende editie:
Heino (bij Zwolle)
12 maart 2026
Dit aanbod vindt plaats op meerdere locaties en data. Klik hieronder voor meer informatie.
Bestuurlijk handelen en leiderschapKwaliteitszorg en schoolontwikkelingPrimair & voortgezet onderwijs

Leergang Onderwijskundig Leiderschap

Volgende editie:
Amersfoort
29 oktober 2026
Dit aanbod vindt plaats op meerdere locaties en data. Klik hieronder voor meer informatie.

Publicaties in onderwijstijdschriften

Adviseurs van Expertis publiceren regelmatig wetenschappelijke artikelen over ontwikkelingen in het onderwijs.

Bestuurlijk handelen en leiderschapPrimair onderwijs

Waar startende leraren tegenaan lopen

Waarom haken startende leraren soms al binnen een jaar af? Dit artikel noemt vier grote uitdagingen én geeft schoolleiders concrete handvatten om starters te ondersteunen en behouden.

Bestuurlijk handelen en leiderschapPrimair onderwijs

Voorkom uitval van startende leraren

In dit artikel beschrijft Simone Kessels, senior-adviseur bij Expertis onderwijsadviseurs, op welke manieren besturen en scholen de kwaliteit van de begeleiding van startende leraren kunnen versterken.

Bestuurlijk handelen en leiderschapProfessionele schoolcultuurPrimair & voortgezet onderwijs

‘Dat is hier nou eenmaal de cultuur’

In dit artikel in het magazine BSM gaan onderwijsadviseur Michel Freriks en onderzoeker en docent Ernst Patrick Graamans in gesprek over het fenomeen ‘cultuur’.

Meer kennis over dit thema

Verrijk je kennis over Bestuurlijk handelen en leiderschap met onderstaande artikelen, downloads, video’s en meer. Zo versterk je het onderwijs binnen jouw school of scholen!

Een man zit aan een tafel en schrijft met een potlood op papieren. Op tafel liggen meerdere documenten en een open laptop. Achter hem zijn een whiteboard en een kast met boeken en mappen te zien.
Bestuurlijk handelen en leiderschapPrimair onderwijs

Dit is waar startende leraren tegenaan lopen

Veel startende leraren verlaten het onderwijs vroeg. Simone Kessels en Julia Vrolijk delen vier uitdagingen én praktische adviezen om starters te behouden voor het onderwijs.

Een vrouw staat buiten in een groene omgeving met bomen en gras. De persoon draagt een licht shirt en een donker jasje, een bril en een horloge, en houdt een notitieboek of map vast. Op de achtergrond zijn paden en bomen zichtbaar.

Meer over Bestuurlijk handelen en leiderschap

Goed onderwijs vraagt om goed bestuur. Onze adviseurs hebben een wetenschappelijke achtergrond én ze kennen alle lagen van het onderwijs van binnenuit.

Herregistratie Schoolleidersregister

Herregistreer je als schoolleider

Herregistreer je als schoolleider in het Schoolleidersregister PO én versterk de onderwijskwaliteit met ons brede aanbod aan gecertificeerde opleidingen en trainingen!

Vrouwelijke professional staat glimlachend met gekruiste armen voor een groep collega’s die met elkaar overleggen in een moderne vergaderruimte.