Onderwijskundig leiderschap
Sterk onderwijskundig leiderschap van bestuurders en schoolleiders is van invloed op de leerresultaten van scholen en onderwijsinstellingen. “Zonder onderwijskundig leiderschap geen goed onderwijs.”
“Zonder onderwijskundig leiderschap geen goed onderwijs”
Er is momenteel veel aandacht voor het onderwijskundig leiderschap van bestuurders en schoolleiders. Sterk onderwijskundig leiderschap is van invloed op de leerresultaten van scholen en onderwijsinstellingen. Schoolleiders en bestuurders kunnen direct bijdragen aan de kwaliteit van onderwijs door te sturen op de kwaliteit van het lesgeven of indirect door het scheppen van de juiste kaders voor goed lesgeven en leren. Om in brede zin te sturen op onderwijskwaliteit is het essentieel dat schoolleiders en bestuurders op de hoogte zijn van relevantie wetenschappelijke ontwikkelingen en inzichten. Kortom: zonder onderwijskundig leiderschap geen goed onderwijs.” Samen met Expertis werk je aan onderwijskundig leiderschap van hoge kwaliteit.
In de Staat van het Onderwijs uit 2021 wordt geschreven: “Besturen hebben kennis en expertise over onderwijs en weten wat er speelt op scholen. Bestuurders laten zich zien op de scholen, voeren het juiste gesprek en hebben de bekwaamheid om te ontwikkelen en te sturen”. Deze kennis en expertise is een voorwaarde voor het voeren van dat “juiste gesprek” en het ontwikkelen en sturen op onderwijskwaliteit.
Ook laat de wetenschap zien dat kennis van het vak van leraar een belangrijke voorspeller is van de onderwijskwaliteit van een organisatie. Denk aan de kwaliteit van het curriculum, het lesgeven, het toetsen en de onderzoekende en lerende houding van docenten.
Praktische informatie
Wat is het: een leergang (met herregistratie) over onderwijskundig leiderschap waarin we de meest recente onderwijskundige literatuur behandelen.
Voor wie is het interessant: bestuurders (PO én VO), schoolleiders (PO én VO), intern begeleiders en medewerkers onderwijskwaliteit.
Welk type onderwijs: primair onderwijs, voortgezet onderwijs en speciaal onderwijs.
Wat levert het op: kennis over de meest recente onderwijskundige inzichten met daarbij een vertaalslag naar de eigen praktijk. Zicht op de onderwijsinhoudelijke knoppen waaraan kan worden gedraaid om het onderwijs te verbeteren. Daarnaast is de leergang geaccrediteerd bij het schoolleidersregister en levert daarmee punten op voor de herregistratie.
Leergang Onderwijskundig leiderschap
Expertis biedt een leergang ‘Onderwijskundig leiderschap’ waarin we de nieuwe wetenschappelijke inzichten rondom curriculum, lesgeven, toetsing behandelen. Ook leer je hoe je een onderzoekende en lerende houding bij professionals kan stimuleren.
Onze adviseurs staan voor je klaar
Wil je meer informatie of heb je vragen? Neem gerust contact op met onze onderwijsadviseur.
Michel Freriks
Academie
Professionaliseren begint bij Expertis. Inzichten vanuit de wetenschap vertalen we naar de dagelijkse praktijk. Bekijk hier ons aanbod aan opleidingen, leergangen, masterclasses en congressen binnen het thema Bestuurlijk handelen en leiderschap.
Masterclass Professionele Schoolcultuur
Inspiratiesessie voor bestuurders
Leergang Onderwijskundig Leiderschap
Publicaties in onderwijstijdschriften
Adviseurs van Expertis publiceren regelmatig wetenschappelijke artikelen over ontwikkelingen in het onderwijs.
Onprofessioneel gedrag begrenzen? Ja!
Een artikel over hoe je onprofessioneel gedrag effectief begrenst in schoolteams. Met uitleg over functioneel begrenzen, het verschil met feedback en de rol van iedere professional.
De weg naar onderwijskwaliteit
Simone Kessels onderzocht welke factoren bijdragen aan succesvolle schoolontwikkeling. In interviews met directeuren en bestuurders brengt zij de succesfactoren in kaart.
‘Dat is hier nou eenmaal de cultuur’
In dit artikel in het magazine BSM gaan onderwijsadviseur Michel Freriks en onderzoeker en docent Ernst Patrick Graamans in gesprek over het fenomeen ‘cultuur’.
Meer kennis over dit thema
Verrijk je kennis over Bestuurlijk handelen en leiderschap met onderstaande artikelen, downloads, video’s en meer. Zo versterk je het onderwijs binnen jouw school of scholen!
Hoe belangrijk is een professionele schoolcultuur
Hoe buig je een ongezonde schoolcultuur om naar een positieve, constructieve? “Cultuur is gedrag; dat kun je zien en horen, en er dus ook op sturen.”
“De aandacht voor het thema ‘professionele schoolcultuur’ blijft groeien”
Henk Galenkamp en Jeannette Schut benadrukken dat cultuurverandering de basis is voor kwaliteitsverbetering. Hun vernieuwde handboek biedt richting voor een professionele schoolcultuur.
Intern auditteam geeft boost aan onderwijskwaliteit
Interne audits versterken onderwijskwaliteit: scholen leren samen, verbeteren gericht en krijgen waardevolle inzichten dankzij getrainde auditteams binnen TrEf onderwijs.
Meer over Bestuurlijk handelen en leiderschap
Goed onderwijs vraagt om goed bestuur. Onze adviseurs hebben een wetenschappelijke achtergrond én ze kennen alle lagen van het onderwijs van binnenuit.
Herregistratie Schoolleidersregister
Herregistreer je als schoolleider
Herregistreer je als schoolleider in het Schoolleidersregister PO én versterk de onderwijskwaliteit met ons brede aanbod aan gecertificeerde opleidingen en trainingen!
