Masterclass Leidinggeven aan de onderbouw (in company)
Wil jij in één dag zicht krijgen op alles wat ertoe doet in groep 1-2? Bekijk dan deze eendaagse Masterclass Leidinggeven aan de onderbouw!
Zicht op het onderwijs in groep 1 en 2
Hoe staat het ervoor met het onderwijs in groep 1 en 2 op jouw school? Welke begeleiding geef jij als schoolleider of intern begeleider/kwaliteitscoördinator aan leraren in groep 1 en 2? In de eendaagse Masterclass Leidinggeven aan de onderbouw krijg je zicht op alles wat ertoe doet in het onderwijs aan groep 1 en 2.
In het onderwijs aan het jonge kind wordt het fundament gelegd voor het latere leren. Het is daarom essentieel dat je als schoolleider, intern begeleider/kwaliteitscoördinator (ib’er/kc’er) en onderbouwteam weet hebt van de specifieke ontwikkeling van jonge kinderen en van de werkwijze in groep 1 en 2.
Tijdens de Masterclass Leidinggeven aan de onderbouw doe je hierover actuele kennis op. Je krijgt bovendien concrete handreikingen voor de ondersteuning van leraren in groep 1 en 2. Ook bespreken we de kwaliteitseisen van de onderwijsinspectie en gaan we in op zes kwaliteitsvragen voor doelgericht en opbrengstbewust onderwijs aan het jonge kind. Je krijgt zo inzicht in wat een effectieve werkwijze in groep 1 en 2 op jouw school is.
Inhoud
Vragen die in deze masterclass aan de orde komen:
- Wat zijn de meest gebruikte visies op het onderwijs aan jonge kinderen? Wat is de visie op het onderwijs aan jonge kinderen op jouw school?
- Hoe leren jonge kinderen?
- Op welke wijze kom je tot een doorgaande lijn voor de basisvakken taal en rekenen?
- Wat zijn de kwaliteitseisen van de onderwijsinspectie?
- Hoe staat de onderbouw op jouw school ervoor als je kijkt naar zes kwaliteitsvragen?
- Wat zijn de rollen en verantwoordelijkheden van jou als schoolleider of ib’er/kc’er om het onderwijs aan en de leraren van groep 1 en 2 goed te begeleiden?
Het team reflecteert volop op hun eigen rol en krijgt handvatten om een aanpak/actieplan voor de begeleiding van de onderbouw te ontwikkelen op basis van zes kwaliteitsvragen.
Doelgroep
Deze eendaagse masterclass is bedoeld voor schoolleiders en ib’ers/kc’ers en onderbouwteams in het primair onderwijs.
Whitepaper Opbrengsbewust werken in groep 1 en 2
Gratis whitepaper
Werken aan goede schoolresultaten begint al in groep 1 en 2. Hoe kom je tot een opbrengstbewust beredeneerd aanbod in de kleutergroepen? Deze whitepaper geeft concrete handvatten.
Onze adviseurs staan voor je klaar
We verzorgen deze leergang in company – in jouw school of binnen jouw schoolbestuur. Neem contact met op onze onderwijsadviseur over de mogelijkheden.
Marjan van der Maas
Masterclass op locatie
Academie
Professionaliseren begint bij Expertis. Inzichten vanuit de wetenschap vertalen we naar de dagelijkse praktijk. Bekijk hier ons aanbod aan opleidingen, leergangen, masterclasses en congressen binnen het thema Jonge kind.
Masterclass Leidinggeven aan de onderbouw
Opleiding Jonge Kind Specialist
Publicaties in onderwijstijdschriften
Adviseurs van Expertis publiceren regelmatig wetenschappelijke artikelen over ontwikkelingen in het onderwijs.
Spel op de kaart
De kwaliteitskaart ‘Spel op de kaart!’ laat in één oogopslag zien wat belangrijk is bij spel en ondersteunt teams bij het voeren van gesprek, ontwikkelen van visie en bepalen van spelkwaliteit.
Spreken is zilver, gesprekken zijn goud
Niet alle kinderen groeien taalrijk op. Rijke gesprekken in de klas vergroten hun mondelinge taalvaardigheid én kansen. Leerkrachten kunnen zo elke leerling laten groeien.
Dieper graven in de tekst
Begeleid spel binnen Close Reading helpt kleuters om verhalen actief te verkennen, verbanden te leggen en zo dieper tekstbegrip te ontwikkelen.
Meer kennis over dit thema
Verrijk je kennis over het jonge kind met onderstaande artikelen, downloads, video’s en meer. Zo versterk je het onderwijs binnen jouw school of scholen!
Observeren
Observeren helpt je om de ontwikkeling van jonge kinderen goed in beeld te brengen. Lees hier waar je op let, hoe je observeert en observaties effectief vastlegt.
Cognitief sterke leerlingen in groep 1 en 2
Leestips december 2025: Inzicht in signaleren en begeleiden van cognitief sterke kleuters, met handvatten voor vroege herkenning en uitdagend, verrijkend aanbod binnen het bestaande onderwijs.
Whitepaper ‘Zó laat je kleuters leren’
Laat je jonge kinderen vooral spelen óf geef je ze instructie? Om antwoord te kunnen geven op deze vraag, is het nodig om zicht te hebben op wat jonge kinderen nodig hebben om tot leren te komen.
Meer over het jonge kind
In de vroege kinderjaren wordt het fundament gelegd voor de verdere ontwikkeling. Of het nu gaat om het ontwikkelen van een visie en een beredeneerd aanbod of begeleiding bij het spelend leren, onze adviseurs zijn gespecialiseerd in het jonge kind. Samen werken we aan een beredeneerd aanbod met ruimte voor spel en instructie.
Leestips van de maand
Schat aan kennis
Iedere maand delen we een handig overzicht met leestips over alles wat ertoe doet op het gebied van het jonge kind. Bekijk onze selectie artikelen uit vakbladen, blogs en andere kanalen biedt voor een schat aan kennis en inspiratie voor een stevige, onderbouwde basis voor het jonge kind!
