Leidinggeven aan een pedagogische schoolcultuur
Het ontwikkelen van een pedagogische schoolcultuur kost tijd en vraagt om persoonlijk leiderschap van elke professional én leiderschap van de leidinggevenden binnen de school.
Steunen en sturen in een pedagogische schoolcultuur
Het ontwikkelen van een pedagogische schoolcultuur kost tijd en vraagt om leiderschap. We bedoelen dan zowel persoonlijk leiderschap van elke professional als leiderschap van de leidinggevenden binnen de school.
Om een veilige leer- en leefomgeving te creëren is het noodzakelijk om te bouwen aan een sterke professionele schoolcultuur. Een team waarin mensen hun eigen welbevinden, dat van de ander en de doelen van de school goed in de gaten houden. Dan is het essentieel dat ongewenst gedrag ook begrensd wordt. Dit geldt zowel voor gedrag van teamleden als van betrokkenen buiten de school (ouders en stakeholders).
Expertis begeleidt het MT bij het neerzetten en borgen van een professionele pedagogische schoolcultuur. Te denken valt aan:
- Coaching van het MT
- Coaching van de schoolleider
- Voorbereiden van teamoverleggen in het kader van pedagogisch handelen binnen de school
- Communicatie naar ouders en andere stakeholders
Praktische informatie
Wat is het: Begeleiding op het ontwikkelen van een pedagogische schoolcultuur.
Voor wie is het interessant: Leidinggevenden binnen de school.
Welk type onderwijs: Primair onderwijs en voortgezet onderwijs.
Wat levert het op: Een stevige pedagogische schoolcultuur.
Onze adviseurs staan voor je klaar
Wil je meer informatie of heb je vragen? Neem gerust contact op met onze onderwijsadviseur.
Wouter Siebers
Professionele schoolcultuur
Publicaties in onderwijstijdschriften
Adviseurs van Expertis publiceren regelmatig wetenschappelijke artikelen over ontwikkelingen in het onderwijs.
Het belang van pedagogisch handelen (1)
Scholen besteden vaak te weinig aandacht aan pedagogisch handelen en schoolklimaat. Dit artikel benadrukt het belang hiervan en geeft richting aan schoolleiders en teams om gedrag en klimaat schoolbreed te versterken.
Curatieve gedragsaanpak
Wouter Siebers en Carolien Verheyden delen een oplossingsgericht stappenplan om probleemgedrag aan te pakken, met leerling, ouders en leerkracht als actieve partners.
Het belang van goed klassenmanagement
Dr. Kees Vernooy beschrijft hoe goed klassenmanagement zorgt voor rust, betrokkenheid en effectieve leertijd, en daarmee een cruciale voorwaarde is voor sterk onderwijs.
Meer kennis over dit thema
Verrijk je kennis over Pedagogisch handelen met onderstaande artikelen, downloads, video’s en meer. Zo versterk je het onderwijs binnen jouw school of scholen!
Pedro De Bruyckere wordt critical friend van Expertis
Expertis versterkt het pedagogisch handelen met actuele wetenschappelijke inzichten dankzij samenwerking met pedagoog en onderzoeker Pedro De Bruyckere.
“Autonomieruil is de sleutel tot meer rust in de school”
Pedro De Bruyckere laat zien hoe gezamenlijke pedagogische afspraken, autonomieruil en focus op het collectief zorgen voor meer rust, voorspelbaarheid en ruimte voor goed lesgeven in scholen.
Uniformiteit vs. autonomie
Wouter Siebers legt uit waarom gedeelde afspraken voor ruimte en rust kunnen zorgen en hoe je daar als team sterker van wordt.
Meer over Pedagogisch handelen
Ontdek hoe je kunt werken aan een goed pedagogisch klimaat, hoe je de school daarbij kunt ondersteunen en hoe je werkt aan sociaal veilige school. Expertis werkt samen met scholen en besturen die het pedagogisch handelen binnen de school willen versterken.
Rapport
Werken aan een positieve gedragscultuur
Beter onderwijs begint bij de schoolleider. De Nederlandse vertaling en bewerking van het rapport Creating a culture door Tom Bennett biedt een schat aan informatie en handreikingen voor schoolleiders.
