Jonge kindTaal/lezenPrimair onderwijsDienst

Leergang Mondelinge taalvaardigheid van het jonge kind

Hoe leren kinderen praten? Wat kun je doen om hun mondelinge taalvaardigheid te stimuleren? In onze Leergang Mondelinge taalvaardigheid van het jonge kind leer je er alles over.

Peuter zit aan tafel en houdt een kaartje met de letter O omhoog, ze oefent het uitspreken van de letter.

Mondelinge taalvaardigheid voorspeller van schoolsucces

Hoe leren kinderen praten? Wat kun je doen om hun mondelinge taalvaardigheid te stimuleren? Dit zijn cruciale vragen, want de mondelinge taalvaardigheid is een belangrijke voorspeller van schoolsucces. In onze Leergang Mondelinge taalvaardigheid van het jonge kind leer je er alles over.

Het is belangrijk dat jonge kinderen goed leren praten. Niet alleen omdat ze dan kunnen communiceren met anderen, maar ook omdat de mondelinge taalvaardigheid van grote invloed is op de latere lees- en schrijfontwikkeling.

Als leraar ben je van grote betekenis voor de taalontwikkeling van de kleuters in jouw groep. In de Leergang Mondelinge taalvaardigheid van het jonge kind van Expertis Onderwijsadviseurs doe je hier kennis over op. Je leert hoe jonge kinderen hun mondelinge taalvaardigheid ontwikkelen en wat je kunt doen om deze ontwikkeling te stimuleren. Een belangrijke voorwaarde is bijvoorbeeld dat je problemen in de taalontwikkeling kunt signaleren. Ook is het nodig dat je weet wat effectieve interventies zijn.

Inhoud

In deze leergang komen de volgende onderwerpen aan de orde:

  • het belang van een vroege, goede mondelinge taalvaardigheid;
  • hoe een kind de moedertaal leert;
  • de vijf taalaspecten: fonologie, semantiek, syntaxis, morfologie en pragmatiek;
  • vroegtijdig signaleren en preventieve interventies;
  • mondelinge taalproblemen voorkomen;
  • een taalachterstand of een taalstoornis onderkennen.

Kortom: de leergang geeft je inzicht in hoe jonge kinderen taal leren en hoe je hier het beste op kunt inspelen.

Opzet

De leergang bestaat uit vier bijeenkomsten. Tijdens de duur van deze leergang volg en begeleid je een kleuter of een groepje leerlingen op het gebied van de mondelinge taalvaardigheid. Je past dat wat je leerde toe en neemt je praktijkervaring mee terug naar de bijeenkomsten. Ook voer je enkele praktijkgerichte opdrachten uit en lees je het boek Al pratend wijs (Bogers, 2020). Na het volgen van de leergang ontvang je een certificaat.

Expertis verzorgt deze leergang in company – op de eigen school of binnen het eigen schoolbestuur. 

Doelgroep

Leraren in groep 1 en 2, taalspecialisten jonge kind, intern begeleiders/kwaliteitscoördinatoren.

Onze adviseurs staan voor je klaar

Wil je meer informatie of heb je vragen? Neem gerust contact op met onze onderwijsadviseur.

Academie

Professionaliseren begint bij Expertis. Inzichten vanuit de wetenschap vertalen we naar de dagelijkse praktijk. Bekijk hier ons aanbod aan opleidingen, leergangen, masterclasses en congressen binnen de thema’s Taal/lezen en Jonge kind.

Publicaties in onderwijstijdschriften

Adviseurs van Expertis publiceren regelmatig wetenschappelijke artikelen over ontwikkelingen in het onderwijs.

Taal/lezenPrimair onderwijs

Zo ontwerp je Close Reading-lessen

Close Reading geeft je leesonderwijs een impuls. Deze whitepaper van Noordhoff biedt tips en een helder stappenplan om krachtige Close Reading-lessen te ontwerpen en direct in de klas toe te passen.

Meer kennis over dit thema

Verrijk je kennis over de thema’s Taal/lezen en Jonge kind met onderstaande artikelen, downloads, video’s en meer. Zo versterk je het onderwijs binnen jouw school of scholen!

Voorkant van mini-gids Close Reading in het voortgezet onderwijs
Taal/lezenVoortgezet onderwijs

Minigids ‘Close Reading in het voortgezet onderwijs’

De aanpak Close Reading biedt docenten van alle vakgebieden handvatten om leerlingen te leren hoe zij kunnen omgaan met complexe teksten en verschillende tekstsoorten. Deze minigids helpt je op weg hoe je Close Reading kunt inzetten in jouw lessen.

Taal/lezenPrimair onderwijs

Hoe maak je dat?

Boek van de maand februari 2025: In ‘Hoe maak je dat?’ van Pieter Gaudesaboos ontdekken leerlingen hoe alledaagse producten, zoals tennisballen, worden gemaakt. Inclusief Close Reading-lessenserie.

Taal/lezenPrimair onderwijs

Gi-ga-groen

Boek van de maand september 2022: Gi-ga-groen met prentenboeken over moestuin, vriendschap en klimaat. Leerlingen ontdekken natuur, eerlijk delen en gevolgen van klimaatverandering.

Meer over het jonge kind

In de vroege kinderjaren wordt het fundament gelegd voor de verdere ontwikkeling. Of het nu gaat om het ontwikkelen van een visie en een beredeneerd aanbod of begeleiding bij het spelend leren, onze adviseurs zijn gespecialiseerd in het jonge kind. Samen werken we aan een beredeneerd aanbod met ruimte voor spel en instructie.

Leestips van de maand

Schat aan kennis

Iedere maand delen we een handig overzicht met leestips over alles wat ertoe doet op het gebied van het jonge kind. Bekijk onze selectie artikelen uit vakbladen, blogs en andere kanalen biedt voor een schat aan kennis en inspiratie voor een stevige, onderbouwde basis voor het jonge kind!

Meisje leunt op een stapel boeken dat op tafel ligt

Meer over Taal/lezen

Vanuit de wetenschap weten we wat ertoe doet bij het vormen van goed taal- en leesbeleid. Van technisch lezen tot Close Reading en van het vormgeven van goed taal- en leesbeleid tot geïntegreerd taal-/leesonderwijs.

Boek van de maand

Close Reading

Bekijk hier alle edities van het ‘Boek van de maand’: een verzameling Close Reading lessenseries én boekentips!

5 kinderen liggen op de grond een boek te lezen