Leergang Mondelinge taalvaardigheid van het jonge kind
Hoe leren kinderen praten? Wat kun je doen om hun mondelinge taalvaardigheid te stimuleren? In onze Leergang Mondelinge taalvaardigheid van het jonge kind leer je er alles over.
Mondelinge taalvaardigheid voorspeller van schoolsucces
Hoe leren kinderen praten? Wat kun je doen om hun mondelinge taalvaardigheid te stimuleren? Dit zijn cruciale vragen, want de mondelinge taalvaardigheid is een belangrijke voorspeller van schoolsucces. In onze Leergang Mondelinge taalvaardigheid van het jonge kind leer je er alles over.
Het is belangrijk dat jonge kinderen goed leren praten. Niet alleen omdat ze dan kunnen communiceren met anderen, maar ook omdat de mondelinge taalvaardigheid van grote invloed is op de latere lees- en schrijfontwikkeling.
Als leraar ben je van grote betekenis voor de taalontwikkeling van de kleuters in jouw groep. In de Leergang Mondelinge taalvaardigheid van het jonge kind van Expertis Onderwijsadviseurs doe je hier kennis over op. Je leert hoe jonge kinderen hun mondelinge taalvaardigheid ontwikkelen en wat je kunt doen om deze ontwikkeling te stimuleren. Een belangrijke voorwaarde is bijvoorbeeld dat je problemen in de taalontwikkeling kunt signaleren. Ook is het nodig dat je weet wat effectieve interventies zijn.
Praktische informatie
Wat is het: een leergang over de mondelinge taalvaardigheid van jonge kinderen.
Voor wie is het interessant: leraren in groep 1 en 2, taalspecialisten jonge kind, intern begeleiders/kwaliteitscoördinatoren.
Welk type onderwijs: primair onderwijs.
Wat levert het op: kennis over de mondelinge taalontwikkeling van jonge kinderen en vaardigheden om deze te stimuleren.
Inhoud
In deze leergang komen de volgende onderwerpen aan de orde:
- het belang van een vroege, goede mondelinge taalvaardigheid;
- hoe een kind de moedertaal leert;
- de vijf taalaspecten: fonologie, semantiek, syntaxis, morfologie en pragmatiek;
- vroegtijdig signaleren en preventieve interventies;
- mondelinge taalproblemen voorkomen;
- een taalachterstand of een taalstoornis onderkennen.
Kortom: de leergang geeft je inzicht in hoe jonge kinderen taal leren en hoe je hier het beste op kunt inspelen.
Opzet
De leergang bestaat uit vier bijeenkomsten. Tijdens de duur van deze leergang volg en begeleid je een kleuter of een groepje leerlingen op het gebied van de mondelinge taalvaardigheid. Je past dat wat je leerde toe en neemt je praktijkervaring mee terug naar de bijeenkomsten. Ook voer je enkele praktijkgerichte opdrachten uit en lees je het boek Al pratend wijs (Bogers, 2020). Na het volgen van de leergang ontvang je een certificaat.
Expertis verzorgt deze leergang in company – op de eigen school of binnen het eigen schoolbestuur.
Doelgroep
Leraren in groep 1 en 2, taalspecialisten jonge kind, intern begeleiders/kwaliteitscoördinatoren.
Academie
Professionaliseren begint bij Expertis. Inzichten vanuit de wetenschap vertalen we naar de dagelijkse praktijk. Bekijk hier ons aanbod aan opleidingen, leergangen, masterclasses en congressen binnen de thema’s Taal/lezen en Jonge kind.
Lerend netwerk: Technisch lezen en spellen in groep 3
Leergang Taal en het jonge kind
Masterclass Leidinggeven aan de onderbouw
Onze adviseurs staan voor je klaar
Wil je meer informatie of heb je vragen? Neem gerust contact op met onze onderwijsadviseur.
Annemarieke Kool
Publicaties in onderwijstijdschriften
Adviseurs van Expertis publiceren regelmatig wetenschappelijke artikelen over ontwikkelingen in het onderwijs.
Begrijpend lezen en het omgaan met verschillen
Begrijpend lezen is cruciaal voor schoolsucces en wordt gezien als dé vaardigheid van de 21ste eeuw. Toch heeft 30% van de basisschoolleerlingen moeite met deze complexe vaardigheid.
Volgen en begeleiden van opvallend gedrag door spelbegeleiding
Een artikel over hoe je spelbegeleiding inzet om opvallend gedrag bij kleuters te volgen en te begeleiden, met focus op spelgedrag, spelniveau en het handelen van de leerkracht.
Van toets naar observatie systeem
Tinka Hofmeijer en Cathy van Tuijl bespreken de overgang van toetsen naar observatiesystemen en wat dit vraagt van leerkrachten bij het volgen van jonge kinderen.
Meer kennis over dit thema
Verrijk je kennis over de thema’s Taal/lezen en Jonge kind met onderstaande artikelen, downloads, video’s en meer. Zo versterk je het onderwijs binnen jouw school of scholen!
Whitepaper ‘Zó laat je kleuters leren’
Laat je jonge kinderen vooral spelen óf geef je ze instructie? Om antwoord te kunnen geven op deze vraag, is het nodig om zicht te hebben op wat jonge kinderen nodig hebben om tot leren te komen.
Een ongelofelijk grote, ongelofelijk gevaarlijke leguaan
Boek van de maand januari 2026: Een prentenboek van Pim Lammers dat via Close Reading uitnodigt tot gesprekken over fantasie, zelfbeeld en inclusiviteit, geschikt voor onder-, midden- en bovenbouw.
Koos Meindert
Boek van de maand maart 2024: Koos Meinderts’ Zebedeus en het ganzenbord van Wisse laat leerlingen nadenken over vrijheid, keuzes en geluk. Een poëtisch verhaal vol diepgang, perfect voor Close Reading.
Meer over het jonge kind
In de vroege kinderjaren wordt het fundament gelegd voor de verdere ontwikkeling. Of het nu gaat om het ontwikkelen van een visie en een beredeneerd aanbod of begeleiding bij het spelend leren, onze adviseurs zijn gespecialiseerd in het jonge kind. Samen werken we aan een beredeneerd aanbod met ruimte voor spel en instructie.
Meer over Taal/lezen
Vanuit de wetenschap weten we wat ertoe doet bij het vormen van goed taal- en leesbeleid. Van technisch lezen tot Close Reading en van het vormgeven van goed taal- en leesbeleid tot geïntegreerd taal-/leesonderwijs.
Leestips van de maand
Schat aan kennis
Iedere maand delen we een handig overzicht met leestips over alles wat ertoe doet op het gebied van het jonge kind. Bekijk onze selectie artikelen uit vakbladen, blogs en andere kanalen biedt voor een schat aan kennis en inspiratie voor een stevige, onderbouwde basis voor het jonge kind!
Boek van de maand
Close Reading
Bekijk hier alle edities van het ‘Boek van de maand’: een verzameling Close Reading lessenseries én boekentips!
