Leergang Mondelinge taalvaardigheid van het jonge kind
Hoe leren kinderen praten? Wat kun je doen om hun mondelinge taalvaardigheid te stimuleren? In onze Leergang Mondelinge taalvaardigheid van het jonge kind leer je er alles over.
Mondelinge taalvaardigheid voorspeller van schoolsucces
Hoe leren kinderen praten? Wat kun je doen om hun mondelinge taalvaardigheid te stimuleren? Dit zijn cruciale vragen, want de mondelinge taalvaardigheid is een belangrijke voorspeller van schoolsucces. In onze Leergang Mondelinge taalvaardigheid van het jonge kind leer je er alles over.
Het is belangrijk dat jonge kinderen goed leren praten. Niet alleen omdat ze dan kunnen communiceren met anderen, maar ook omdat de mondelinge taalvaardigheid van grote invloed is op de latere lees- en schrijfontwikkeling.
Als leraar ben je van grote betekenis voor de taalontwikkeling van de kleuters in jouw groep. In de Leergang Mondelinge taalvaardigheid van het jonge kind van Expertis Onderwijsadviseurs doe je hier kennis over op. Je leert hoe jonge kinderen hun mondelinge taalvaardigheid ontwikkelen en wat je kunt doen om deze ontwikkeling te stimuleren. Een belangrijke voorwaarde is bijvoorbeeld dat je problemen in de taalontwikkeling kunt signaleren. Ook is het nodig dat je weet wat effectieve interventies zijn.
Praktische informatie
Wat is het: een leergang over de mondelinge taalvaardigheid van jonge kinderen.
Voor wie is het interessant: leraren in groep 1 en 2, taalspecialisten jonge kind, intern begeleiders/kwaliteitscoördinatoren.
Welk type onderwijs: primair onderwijs.
Wat levert het op: kennis over de mondelinge taalontwikkeling van jonge kinderen en vaardigheden om deze te stimuleren.
Inhoud
In deze leergang komen de volgende onderwerpen aan de orde:
- het belang van een vroege, goede mondelinge taalvaardigheid;
- hoe een kind de moedertaal leert;
- de vijf taalaspecten: fonologie, semantiek, syntaxis, morfologie en pragmatiek;
- vroegtijdig signaleren en preventieve interventies;
- mondelinge taalproblemen voorkomen;
- een taalachterstand of een taalstoornis onderkennen.
Kortom: de leergang geeft je inzicht in hoe jonge kinderen taal leren en hoe je hier het beste op kunt inspelen.
Opzet
De leergang bestaat uit vier bijeenkomsten. Tijdens de duur van deze leergang volg en begeleid je een kleuter of een groepje leerlingen op het gebied van de mondelinge taalvaardigheid. Je past dat wat je leerde toe en neemt je praktijkervaring mee terug naar de bijeenkomsten. Ook voer je enkele praktijkgerichte opdrachten uit en lees je het boek Al pratend wijs (Bogers, 2020). Na het volgen van de leergang ontvang je een certificaat.
Expertis verzorgt deze leergang in company – op de eigen school of binnen het eigen schoolbestuur.
Doelgroep
Leraren in groep 1 en 2, taalspecialisten jonge kind, intern begeleiders/kwaliteitscoördinatoren.
Onze adviseurs staan voor je klaar
Wil je meer informatie of heb je vragen? Neem gerust contact op met onze onderwijsadviseur.
Annemarieke Kool
Academie
Professionaliseren begint bij Expertis. Inzichten vanuit de wetenschap vertalen we naar de dagelijkse praktijk. Bekijk hier ons aanbod aan opleidingen, leergangen, masterclasses en congressen binnen de thema’s Taal/lezen en Jonge kind.
Opleiding Jonge Kind Specialist
Opleiding Specialist Nieuwkomersonderwijs
Leergang Close Reading Expert
Publicaties in onderwijstijdschriften
Adviseurs van Expertis publiceren regelmatig wetenschappelijke artikelen over ontwikkelingen in het onderwijs.
Het versterken van het begrijpend lezen door Close Reading
Dr. Kees Vernooy en Dr. Dortie Mijs laten zien hoe Close Reading leerlingen helpt complexe teksten echt te begrijpen en bespreken de kernelementen van deze effectieve aanpak.
Spel op de kaart
De kwaliteitskaart ‘Spel op de kaart!’ laat in één oogopslag zien wat belangrijk is bij spel en ondersteunt teams bij het voeren van gesprek, ontwikkelen van visie en bepalen van spelkwaliteit.
Hoe beweging de rekenontwikkeling kan ondersteunen
Kim Borsen en Sherrill Woldberg-Wels laten zien hoe leraren de beweegdrang van jonge kinderen kunnen inzetten om het rekenonderwijs te versterken en te verdiepen.
Meer kennis over dit thema
Verrijk je kennis over de thema’s Taal/lezen en Jonge kind met onderstaande artikelen, downloads, video’s en meer. Zo versterk je het onderwijs binnen jouw school of scholen!
De Woordenschat
Boek van de maand april 2025: In ‘De Woordenschat’ ontdekt Oskar de kracht van woorden. Deze Close Reading-lessenserie voor de onderbouw vergroot taalplezier én mondelinge taalvaardigheid.
Mondelinge taalontwikkeling
Leestips mei 2023: Mondelinge taal is cruciaal voor leren en gelijke kansen. Rijke gesprekken, eerlijke spreekkansen en vroege taalstimulering helpen taalachterstanden bij jonge kinderen te voorkomen.
Hoe maak je dat?
Boek van de maand februari 2025: In ‘Hoe maak je dat?’ van Pieter Gaudesaboos ontdekken leerlingen hoe alledaagse producten, zoals tennisballen, worden gemaakt. Inclusief Close Reading-lessenserie.
Meer over het jonge kind
In de vroege kinderjaren wordt het fundament gelegd voor de verdere ontwikkeling. Of het nu gaat om het ontwikkelen van een visie en een beredeneerd aanbod of begeleiding bij het spelend leren, onze adviseurs zijn gespecialiseerd in het jonge kind. Samen werken we aan een beredeneerd aanbod met ruimte voor spel en instructie.
Meer over Taal/lezen
Vanuit de wetenschap weten we wat ertoe doet bij het vormen van goed taal- en leesbeleid. Van technisch lezen tot Close Reading en van het vormgeven van goed taal- en leesbeleid tot geïntegreerd taal-/leesonderwijs.
Leestips van de maand
Schat aan kennis
Iedere maand delen we een handig overzicht met leestips over alles wat ertoe doet op het gebied van het jonge kind. Bekijk onze selectie artikelen uit vakbladen, blogs en andere kanalen biedt voor een schat aan kennis en inspiratie voor een stevige, onderbouwde basis voor het jonge kind!
Boek van de maand
Close Reading
Bekijk hier alle edities van het ‘Boek van de maand’: een verzameling Close Reading lessenseries én boekentips!
