Coaching op pedagogisch vakmanschap in de school
De pedagogische cultuur in de school wordt versterkt wanneer leraren feedback krijgen op hun pedagogisch handelen in de klas. Expertis helpt de coachingsvaardigheden van leidinggevenden te verstevigen.
Begeleiding van de pedagogische coach
De ontwikkeling van een pedagogische cultuur in de school wordt versterkt wanneer leraren feedback krijgen op hun pedagogisch handelen in de klas.
Wanneer de school helder heeft welk pedagogisch handelen van professionals in de school wordt verwacht, is de volgende stap in kaart te brengen wat dit vraagt van het gedrag van leraren in de klas.
De schoolleider zorgt dat ‘coaching on the job’ wordt georganiseerd, dat leraren feedback ontvangen op hun gedrag.
Expertis biedt begeleiding op de organisatie van dit proces en het begeleiden van de pedagogische coach. Dat doen wij door:
- Het opstellen van een begeleidingsplan (doelen, rolverdeling, tijdspad, relatie naar gesprekscyclus)
- Het kiezen/ontwikkelen van een kijkwijzer
- Gezamenlijk lessen te bezoeken
- Het coachen van de ‘coach’
Praktische informatie
Wat is het: Begeleiding gericht op het versterken van coachingsvaardigheden voor leidinggevenden.
Voor wie is het interessant: Schoolleiders, teamleiders of coaches binnen de school.
Welk type onderwijs: Primair onderwijs en voortgezet onderwijs.
Wat levert het op: Pedagogisch vakmanschap bij leraren.
Onze adviseurs staan voor je klaar
Wil je meer informatie of heb je vragen? Neem gerust contact op met onze onderwijsadviseur.
Simone Kessels
Publicaties in onderwijstijdschriften
Adviseurs van Expertis publiceren regelmatig wetenschappelijke artikelen over ontwikkelingen in het onderwijs.
Het belang van pedagogisch handelen (2)
Cathy van Tuijl en Brigitta Mathijssen laten zien hoe schoolleiders leraren kunnen ondersteunen bij hun pedagogisch handelen met een planmatige en doordachte aanpak.
Bouw aan de basis van gedrag
In dit artikel in het magazine BSM laten onderwijsadviseurs Wouter Siebers en Janske Hofman zien hoe scholen de omslag kunnen maken van acute reparatie naar preventie, routines en een stevige cultuur.
Aan de slag met co-teaching
Co-teaching is een krachtige, evidence-based aanpak om het vakmanschap van leraren te versterken. Wouter Siebers en Monique Teske delen hoe je dit effectief toepast.
Meer kennis over dit thema
Verrijk je kennis over Pedagogisch handelen met onderstaande artikelen, downloads, video’s en meer. Zo versterk je het onderwijs binnen jouw school of scholen!
Werken aan een sterk, uniform pedagogisch klimaat
Basisschool De Gondelier bouwt met duidelijke regels, routines en rust aan een sterk pedagogisch klimaat. Zo ontstaat weer ruimte om volledig te focussen op leerlingontwikkeling.
“Autonomieruil is de sleutel tot meer rust in de school”
Pedro De Bruyckere laat zien hoe gezamenlijke pedagogische afspraken, autonomieruil en focus op het collectief zorgen voor meer rust, voorspelbaarheid en ruimte voor goed lesgeven in scholen.
Curatieve gedragsaanpak
Wouter Siebers en Carolien Verheyden delen een oplossingsgericht stappenplan om probleemgedrag aan te pakken, met leerling, ouders en leerkracht als actieve partners.
Meer over Pedagogisch handelen
Ontdek hoe je kunt werken aan een goed pedagogisch klimaat, hoe je de school daarbij kunt ondersteunen en hoe je werkt aan sociaal veilige school. Expertis werkt samen met scholen en besturen die het pedagogisch handelen binnen de school willen versterken.
Rapport
Werken aan een positieve gedragscultuur
Beter onderwijs begint bij de schoolleider. De Nederlandse vertaling en bewerking van het rapport Creating a culture door Tom Bennett biedt een schat aan informatie en handreikingen voor schoolleiders.
