Audits en visitaties
Expertis ondersteunt scholen en besturen in het primair en voortgezet onderwijs met audits en visitaties. Zo krijg je zicht op de onderwijskwaliteit en de ontwikkelkansen van jouw school.
Bovenschoolse kwaliteitszorg
Wil je als bestuurder zicht krijgen op de kwaliteit van het onderwijs op jouw scholen? Heb je doelen afgesproken met de scholen, die enerzijds zijn te herleiden tot het strategisch beleidsplan van het bestuur en anderzijds tot het schoolplan van de school? Hebben de scholen en – in het verlengde daarvan – heeft het bestuur zicht op de kwaliteit van het onderwijs? Stuurt het bestuur op verbetering van de onderwijskwaliteit? Dit zijn essentiële vragen voor een gedegen bovenschoolse kwaliteitszorg. Expertis Onderwijsadviseurs ondersteunt scholen en besturen in het primair én voortgezet onderwijs met audits en visitaties.
Praktische informatie
Wat is het: Expertis is de expert op het gebied van schoolaudits, auditorentraining en bestuurlijke visitatie.
Voor wie is het interessant: schoolbesturen, directie, intern begeleiders en leraren.
Welk type onderwijs: primair en voortgezet onderwijs.
Wat levert het op: zicht op de ontwikkeling van jouw school, de onderwijsprofessionalisering en de kwaliteitszorg.
Schoolaudit door Expertis
Samen met jouw scholen heb je gekozen voor een bepaalde systematiek om de kwaliteitszorg op de scholen te bewaken. Wil je weten of dit resulteert in een reëel beeld van de onderwijskwaliteit op de scholen, zodat je een effectief beleid kunt voeren? Laat scholen auditeren door een audit-expert van Expertis. Na een audit weet je precies hoe jouw scholen ervoor staan en of het beeld dat de scholen zelf al hebben daarmee correspondeert. Adviseurs van Expertis hebben ervaring met het uitvoeren van audits en visitaties op uiteenlopende scholen vanuit verschillende onderwijsconcepten in het primair én voortgezet onderwijs. Elk onderzoek resulteert in een auditrapport of visitatierapport met heldere conclusies en praktische aanbevelingen. Na een audit of visitatie weet je waar de ontwikkelkansen liggen op het gebied van didactisch handelen, zicht op ontwikkeling, schoolklimaat en kwaliteitszorg.
Wat is een audit?
Een audit is een beoordelingsproces waarbij de onderwijskwaliteit binnen een school of stichting wordt geëvalueerd. Daarbij maken we gebruik van onze kijkwijzer audit en de zelfevaluatie van directie en team. Hierin worden de kwaliteitsgebieden en standaarden van de onderwijsinspectie vertaald naar concrete indicatoren. Deze documenten zijn deels ontleend aan het huidige onderzoekskader en deels aan het vorige toezichtskader van de inspectie. In een onderzoek van Scheerens is geconcludeerd dat dit kader deugt. (Scheerens, J. et al, 2006)
Door lesbezoeken wordt een beeld gekregen van de verschillende indicatoren. Voorafgaand aan de audit is een documentenanalyse uitgevoerd om zicht te krijgen op andere indicatoren in de kijkwijzer. In gesprekken met het team en het managementteam wordt het beeld vervolgens verder aangescherpt.
Een audit biedt waardevolle inzichten in de sterke- en verbeterpunten en stimuleert het schoolteam om gericht aan kwaliteitsverbetering te werken. Juist door het werken met indicatoren, zoals binnen de audits van Expertis gebeurt, krijgt de school beter zicht op wat al goed staat en waar verbetering mogelijk is. Daarnaast draagt een audit bij aan een professionele cultuur, versterkt het de kwaliteitszorg en zorgt het voor meer motivatie om onderwijsprocessen te optimaliseren.
Auditorentraining voor interne auditteams
Je wilt over een actueel en betrouwbaar beeld van al jouw scholen beschikken. Niet alleen omdat de onderwijsinspectie dat verwacht, maar ook omdat je alleen op basis van een reëel beeld effectief beleid kunt voeren. Welke systematiek hanteer je als bestuur om jouw scholen goed in beeld te hebben? Door te werken met interne auditteams heb je kansen en bedreigingen tijdig in beeld. Je kunt audits op scholen uit laten voeren door één of meerdere eigen, interne auditteams. Deze interne auditteams bestaan uit schoolleiders en intern begeleiders, eventueel aangevuld met expert-leraren. Dit zorgt niet alleen voor een verdieping van de bestaande systematiek, maar draagt ook bij aan een professionele kwaliteitscultuur binnen de organisatie. Scholen leren van én met elkaar. Expertis traint de medewerkers, zodat zij in staat zijn kansen en bedreigingen op de verschillende scholen in beeld te brengen. Dit resulteert in een actueel en betrouwbaar beeld van de kwaliteit van het onderwijs op alle scholen. De training is geaccrediteerd voor het Schoolleidersregister PO.
Auditeren voor interne auditteams
Training
Krijg grip op onderwijskwaliteit binnen jouw bestuur. In deze gecertificeerde training leren schoolleiders en intern begeleiders hoe zij als auditteam zelf scholen beoordelen, verbeteren en versterken.
Onze adviseurs staan voor je klaar
Voor meer informatie kun je contact opnemen met onze onderwijsadviseurs.
Michel Freriks
Koen Groenleer
Jaap de Jonge
Martine Keemers
Jolanda KleinJan
Maaike Korte
Marloes Schimmer
Rogier Stappers
Gert Gelderblom
Bestuurlijke visitaties
Academie
Professionaliseren begint bij Expertis. Inzichten vanuit de wetenschap vertalen we naar de dagelijkse praktijk. Bekijk hier ons aanbod aan opleidingen, leergangen, masterclasses en congressen binnen de thema’s Kwaliteitszorg en schoolontwikkeling en Bestuurlijk handelen en leiderschap.
Masterclass Professionele Schoolcultuur
Inspiratiesessie voor bestuurders
Leergang Onderwijskundig Leiderschap
Publicaties in onderwijstijdschriften
Adviseurs van Expertis publiceren regelmatig wetenschappelijke artikelen over ontwikkelingen in het onderwijs.
Datagebruik leidt tot meer doordacht instructiegedrag
Gert Gelderblom onderzoekt hoe scholen data effectief kunnen inzetten om instructie te verbeteren. Goed datagebruik vraagt om analyse van oorzaken, niet snelle oplossingen.
Waar startende leraren tegenaan lopen
Waarom haken startende leraren soms al binnen een jaar af? Dit artikel noemt vier grote uitdagingen én geeft schoolleiders concrete handvatten om starters te ondersteunen en behouden.
De problematische term kwaliteitszorg
Michel Freriks en Henk Galenkamp laten zien dat onderwijskwaliteit niet alleen om structuur draait, maar vooral om cultuur, en pleiten voor duidelijkheid in gebruikte begrippen.
Meer kennis over dit thema
Verrijk je kennis over de thema’s Kwaliteitszorg en schoolontwikkeling en Bestuurlijk handelen en leiderschap met onderstaande artikelen, downloads, video’s en meer. Zo versterk je het onderwijs binnen jouw school of scholen!
Voorkom uitval van startende leraren
In dit artikel beschrijft Simone Kessels, senior-adviseur bij Expertis onderwijsadviseurs, op welke manieren besturen en scholen de kwaliteit van de begeleiding van startende leraren kunnen versterken.
Onderwijsverbetering duurzaam maken: dit is ervoor nodig
Onderwijsverbetering beklijft als scholen inzetten op borging, samenwerking en een aanpak die past bij hun doelen. Onderzoek toont: 75% blijft data gebruiken voor duurzame verbetering.
Zo kun je M-toetsen aangrijpen om er als school beter van te worden
Hoe maak je van M-toetsen meer dan een routine? Scholengroep Veluwezoom gebruikt toetsresultaten voor scherpe zelfevaluaties en gerichte verbeteringen in het onderwijsproces.
Meer over Bestuurlijk handelen en leiderschap
Goed onderwijs vraagt om goed bestuur. Onze adviseurs hebben een wetenschappelijke achtergrond én ze kennen alle lagen van het onderwijs van binnenuit.
Meer weten over Kwaliteitszorg en schoolontwikkeling
Heb je zicht op de onderwijskwaliteit van jouw school? Hoe kunnen we deze kwaliteit duurzaam verbeteren en risico’s op tijd signaleren? Expertis Onderwijsadviseurs werkt samen met scholen en besturen om de kwaliteitszorg verder te versterken.
Herregistratie Schoolleidersregister
Herregistreer je als schoolleider
Herregistreer je als schoolleider in het Schoolleidersregister PO én versterk de onderwijskwaliteit met ons brede aanbod aan gecertificeerde opleidingen en trainingen!
