Terugblik taalcongres ‘Geïntegreerd taalonderwijs’
Terugblik op twee inspirerende congresdagen met keynotes en workshops over rijk, samenhangend taalonderwijs, lezen en burgerschap, met volop praktische handvatten voor de onderwijspraktijk.
Rijk, samenhangend en betekenisvol taalonderwijs
Op 13 november (Zwolle) en 18 november (Nieuwegein) vond hét taalcongres van 2025 plaats: Geïntegreerd taalonderwijs. Met 400 enthousiaste aanwezigen kijken we terug op twee inspirerende dagen vol kennisdeling, praktijkvoorbeelden en ontmoetingen. Het congres stond in het teken van rijk, samenhangend en betekenisvol taalonderwijs. De urgentie is duidelijk: uit onderzoek blijkt dat een derde van de jongeren risico loopt op laaggeletterdheid. Het is essentieel om taal en lezen stevig te verankeren in het curriculum.
Gevarieerd programma
In de opening onderstreepte Expertis directeur Tony van Dalen het belang van geïntegreerd taalonderwijs. De twee keynotes gingen nog dieper hierop in. Dr. Haytske Zijlstra verzorgde de keynote ‘Een samenhangend curriculum voor taal en lezen’. Zij liet zien hoe vakoverstijgende verbindingen zorgen voor rijke leerervaringen. De keynote van prof. dr. Yra van Dijk had als onderwerp ‘Omdat lezen loont: jeugdliteratuur met betekenis’. Ze sprak over verhalen die in de klas aanleiding geven tot het leren redeneren, onder andere over allerlei aspecten van burgerschap. Die samenhang tussen de domeinen leidt tot betekenisvol leesonderwijs.
De workshops boden praktische handvatten, en deelnemers gingen actief aan de slag met diverse onderwerpen:
- Thematisch plannen van taal binnen wereldoriëntatie;
- Luisteren en lezen met diep begrip;
- Schrijven om te leren;
- Gesprekken voeren over rijke teksten;
- Creëren van een rijke taalleeromgeving in de onderbouw;
- Literaire gesprekken in een betekenisvolle context.
Mede dankzij de betrokkenheid van de deelnemers was het congres een groot succes. We hopen dat de opgedane kennis, inspiratie en uitgereikte materialen in de workshops een impuls geven aan het taalonderwijs op de scholen.
Onze adviseurs staan voor je klaar
Wil je meer weten over de leesontwikkeling van het jonge kind? Neem contact op met onze onderwijsadviseur.
Kyra Laarveld
Academie
Professionaliseren begint bij Expertis. Inzichten vanuit de wetenschap vertalen we naar de dagelijkse praktijk. Bekijk hier ons aanbod aan opleidingen, leergangen, masterclasses en congressen binnen het thema Taal/lezen.
Lerend netwerk: Technisch lezen en spellen in groep 3
Leergang Onderwijs aan nieuwkomers/NT2 in het primair onderwijs
Leergang Close Reading
Meer kennis over dit thema
Verrijk je kennis over Taal/lezen met onderstaande artikelen, downloads, video’s en meer. Zo versterk je het onderwijs binnen jouw school of scholen!
Een inkijkje in de praktijk: Close Reading in de aardrijkskundeles
Een praktijkles waarin leerlingen complexe tekst over zeespiegelstijging diepgaand leren begrijpen via drie sessies vol aantekeningen, visualiseren en discussie.
Olympische Spelen
Boek van de maand juni 2021: Korte tips voor Close Reading rond het thema Olympische Spelen, met lessenseries voor onderbouw, middenbouw en bovenbouw, gericht op sport, bewegen en doorzetten.
Pompoen het kleutertijdschrift
Boek van de maand mei 2021: Deze maand staat niet een boek centraal, maar een tijdschrift, namelijk Pompoen. Pompoen is een voor- en samenleestijdschrift, voor kinderen van 3 t/m 7 jaar.
Meer over Taal/lezen
Vanuit de wetenschap weten we wat ertoe doet bij het vormen van goed taal- en leesbeleid. Van technisch lezen tot Close Reading en van het vormgeven van goed taal- en leesbeleid tot geïntegreerd taal-/leesonderwijs.
Boek van de maand
Close Reading
Bekijk hier alle edities van het ‘Boek van de maand’: een verzameling Close Reading lessenseries én boekentips!
