‘Dat is hier nou eenmaal de cultuur’
In dit artikel in het magazine BSM gaan onderwijsadviseur Michel Freriks en onderzoeker en docent Ernst Patrick Graamans in gesprek over het fenomeen ‘cultuur’.
Onze adviseurs staan voor je klaar
Meer weten over onze dienstverlening op het gebied van Professionele schoolcultuur of Bestuurlijk handelen en leiderschap? Neem contact op met onze onderwijsadviseur.
Michel Freriks
Academie
Professionaliseren begint bij Expertis. Inzichten vanuit de wetenschap vertalen we naar de dagelijkse praktijk. Bekijk hier ons aanbod aan opleidingen, leergangen, masterclasses en congressen binnen de thema’s Bestuurlijk handelen en leiderschap en Professionele schoolcultuur.
Masterclass Professionele Schoolcultuur
Inspiratiesessie voor bestuurders
Leergang Onderwijskundig Leiderschap
Lees ook deze vakblad-artikelen
In onze kennisbank staan artikelen en handelingswijzers die geschreven zijn door adviseurs en vakexperts van Expertis. De artikelen zijn gerubriceerd op thema. De meeste artikelen zijn eerder gepubliceerd geweest in gerenommeerde onderwijstijdschriften. Wij baseren ons in onze publicaties op inzichten uit (internationaal) wetenschappelijk onderzoek. Neem gerust contact op met de betreffende adviseur wanneer je door wilt spreken over de inhoud van een artikel.
Inzet onderwijsassistenten: een gouden greep?
Michel Freriks en Frank Studulski beschrijven in dit artikel uit BSM hoe onderwijsassistenten met de juiste inzet en begeleiding wél effectief kunnen bijdragen aan beter onderwijs en leerresultaten.
Invloed van lerende leraren op het leren van leerlingen
Gert Gelderblom onderzoekt hoe de juiste schoolcondities leraren in staat stellen om écht verschil te maken: leren dat zichtbaar bijdraagt aan groei en succes van leerlingen.
Innoveren in vakmanschap, meesterschap en ontwikkeling
Gert Gelderblom beschrijft welke kwaliteiten schoolleiders nodig hebben om leraren te laten groeien in vakmanschap en ontwikkeling, en zo het onderwijs te vernieuwen.
Meer kennis over dit thema
Verrijk je kennis over Bestuurlijk handelen en leiderschap en Professionele schoolcultuur met onderstaande artikelen, downloads, video’s en meer. Zo versterk je het onderwijs binnen jouw school of scholen!
“Door te werken op basis van wetenschappelijke inzichten, bereiken we blijvend resultaat”
Expertis-directeur Gert Gelderblom vertelt in een podcast hoe wetenschappelijke inzichten leiden tot blijvend beter onderwijs, en waarom sterk, bescheiden leiderschap daarin essentieel is.
“De aandacht voor het thema ‘professionele schoolcultuur’ blijft groeien”
Henk Galenkamp en Jeannette Schut benadrukken dat cultuurverandering de basis is voor kwaliteitsverbetering. Hun vernieuwde handboek biedt richting voor een professionele schoolcultuur.
‘Het gaat niet om onderwijsvernieuwing maar om onderwijsverbetering’
Onderwijsvernieuwing is geen doel op zich. Vernieuwingen dragen niet per definitie bij aan beter onderwijs. Hoe keren we het tij naar bewezen effectieve interventies?
Meer over Bestuurlijk handelen en leiderschap
Goed onderwijs vraagt om goed bestuur. Onze adviseurs hebben een wetenschappelijke achtergrond én ze kennen alle lagen van het onderwijs van binnenuit.
Herregistratie Schoolleidersregister
Herregistreer je als schoolleider
Herregistreer je als schoolleider in het Schoolleidersregister PO én versterk de onderwijskwaliteit met ons brede aanbod aan gecertificeerde opleidingen en trainingen!
Meer over Professionele schoolcultuur
Een professionele schoolcultuur is de motor achter onderwijsontwikkeling. Goed onderwijs is terug te zien aan het gedrag van de professional. Door te investeren een professionele cultuur, wordt duurzame verbetering en ontwikkeling binnen de school mogelijk gemaakt. De cultuur binnen jouw organisatie is bepalend voor het realiseren van kwalitatief goed onderwijs!
Quickscan Professionele Schoolcultuur
Download
Een professionele cultuur leidt tot professionele ontwikkeling. Hoe is het gesteld met de mate van professionaliteit in jouw onderwijsorganisatie? De quickscan ‘Professionele Schoolcultuur’ helpt bij het beantwoorden van deze vragen.
